水對(duì)于我們的生產(chǎn)和生活都非常重要。根據(jù)圖示填寫下列空格．

(1)圖①所示為電解水實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧元素組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。B 是電源的_____極，試管_________(填“C”或“D”)中的氣體能燃燒，在點(diǎn)燃它之前需要_____。 小明同學(xué)去旅游時(shí)，用瓶裝了一些山泉水帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下按 下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。

(2)小明進(jìn)行過濾操作時(shí)，玻璃棒的作用是_____，下列做法錯(cuò)誤的是_________。

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 D．液面不要低于濾紙邊緣

(3)向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_____性，除去水樣中的色素和異味。

(4)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是_____。生．活．中將硬水軟化常用的方法是_____。清水中加消毒劑引起的變化屬于_____(填“物理”或“化 學(xué)”)變化。

(5)絮凝劑明礬在凈水過程中作用是_________明礬[其化學(xué)式為KAl(SO4)2 ·12H2O]的相對(duì)分子質(zhì)量為_____，明礬能與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物， 氫氧化鋁的化學(xué)式為_____。

(6)天津是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水。下列說法不利于節(jié)水的是____________。

A．洗菜水澆花

B．使用節(jié)水龍頭

C．用不間斷的水刷碗

D．洗手擦肥皂時(shí)，關(guān)上水龍頭

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省信陽市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

用化學(xué)符號(hào)填空：

(1)人體中含量最多的金屬元素 _________(2)氯化鈉由____________構(gòu)成

(3)保持二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的微粒是 _____(4)畫出硫離子結(jié)構(gòu)示意圖_______________

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第三單元 課題1 分子和原子 題型：選擇填充題

下面有關(guān)分子的正確說法是 (  )

①分子由原子構(gòu)成；②分子是由一種原子構(gòu)成的；③分子是由不同的原子構(gòu)成的；

④分子構(gòu)成了所有物質(zhì)；⑤分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒之一。

A. ①②⑤ B. ③④ C. ①②④ D. ①⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市教育聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次課堂練習(xí)化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作或過程不合理的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

(1)為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)： Ⅰ．將 x g KClO3 與 1.0 g MnO2 均勻混合加熱；

Ⅱ．將 3.0 g KClO3 與 1.0 g CuO 均勻混合加熱在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生 O2 的 快慢。Ⅰ中 x 的值應(yīng)為_____；

(2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2 的質(zhì)量

Ⅰ

50.0 g

1%

0.1 g

Ⅱ

50.0 g

2%

0.1 g

Ⅲ

50.0 g

4%

0.1 g

上表格中要比較出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)實(shí)驗(yàn)的分解速度快慢，需要測(cè)定的是有關(guān)什么方面

的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

撲爾敏(化學(xué)式為 C20H23ClN2O4)是最常見的抗過敏藥，關(guān)于撲爾敏的說法錯(cuò)誤的是( )

A. 撲爾敏分子由 C、H、Cl、N、O 五種元素組成

B. 撲爾敏中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排在第二位的是氧元素

C. 撲爾敏分子由 20 個(gè)碳原子、23 個(gè)氫原子、1 個(gè)氯原子、2 個(gè)氮原子和 4 個(gè)氧原子構(gòu)成

D. 該分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為 20：23：4

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

2017 年 5 月 9 日，中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了 113 號(hào)、115 號(hào)、117 號(hào)及 118 號(hào)四種元素的 中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 相對(duì)原子質(zhì)量288

B. 核內(nèi)有 115 個(gè)質(zhì)子

C. 是金屬元素

D. 核內(nèi)有 172 個(gè)中子

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：探究題

空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(裝置如圖1)，通過該實(shí)驗(yàn)拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和______(填物質(zhì)名稱)，其中氧氣約占空氣總體積的1/5.

【實(shí)驗(yàn)回顧】

(1)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)，興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于1/5。其原因可能是：裝置漏氣；紅磷量不足，裝置內(nèi)氧氣有剩余；

____________ ；…

(2)由于紅磷在空氣中點(diǎn)燃后才放入集氣瓶?jī)?nèi)，實(shí)驗(yàn)缺陷：①測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確；

② ___________。

【提出問題】能否設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)裝置以解決上述缺陷？

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】

改進(jìn)一：興趣小組同學(xué)，設(shè)計(jì)了如圖3所示裝置：用一個(gè)100mL量筒倒扣在水中，使量筒內(nèi)外液面均位于40mL處，量筒內(nèi)浮著一個(gè)貼有銀片的小木塊，銀片上放有足量白磷，將整套裝置置于墊有

___________(填儀器名稱)的鐵架臺(tái)的鐵圈上加熱。一會(huì)兒，白磷發(fā)生燃燒，量筒內(nèi)液面上升，向燒杯內(nèi)加水直至量筒內(nèi)外液面相平，讀出此時(shí)液面對(duì)應(yīng)刻度。

(3)放白磷的平板用銀做的原因是：銀的___________(填物理性質(zhì))性好，易將白磷溫度升高，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

(4)最終，液面大約位于量筒刻度___________mL處；白磷燃燒的文字表達(dá)式為

____________。

改進(jìn)二：興趣小組同學(xué)又進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖4(選用容積為40mL的的試管作反應(yīng)容器，注射器活塞初始位置為20mL處，注射器空間為20mL，活塞與內(nèi)壁摩擦力及連接管空間容積忽略不計(jì))實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。

(5)興趣小組同學(xué)裝配好儀器并確認(rèn)氣密性良好后，將彈簧夾松開，直接給足量的紅磷加熱使其燃燒，反應(yīng)完全并冷卻后，注射器活塞最終將停留在約為______mL(填整數(shù))刻度處。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型：選擇填充題

物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案