長(zhǎng)沙地區(qū)空氣質(zhì)量“超標(biāo)”(被污染)的主要原因之一是大量的燃煤給空氣帶來(lái)了______(固體)和______(氣體)我們必須給以嚴(yán)格治理,消除污染源.
煤在燃燒時(shí),能產(chǎn)生大量的固體懸浮顆粒煙塵,污染空氣;如果氧氣不足,燃燒就不完全,會(huì)產(chǎn)生大量的一氧化碳?xì)怏w,污染空氣;煤中所含的硫、氮等元素燃燒時(shí)還會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等大氣污染物,是導(dǎo)致酸雨形成的主要原因.
故答案為:煙塵,SO2、CO等有害氣體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

石油是混合物,其中的成分大部分是液體.因此,石油在地底下就形成了類(lèi)似于地面上湖泊那樣的“石油湖”.______.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

日常生活中的許多現(xiàn)象,都可以用化學(xué)知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)?qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題,
(1)日常生活中,人們常把煤做成蜂窩狀(如圖),這樣做的目的是______,燃煤取暖若通風(fēng)不暢,常引發(fā)煤氣中毒事故,煤產(chǎn)生“煤氣”的過(guò)程用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_____.除排放煤氣外,燃煤與多種環(huán)境污染問(wèn)題有關(guān),下列環(huán)境污染與燃煤沒(méi)有直接關(guān)系的是______.
A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.臭氧層破壞 D.可吸入顆粒增加
(2)干果類(lèi)食品常采用真空包裝,目的是將食品與______間隔,氮?dú)獬S米鞲恻c(diǎn)包裝袋內(nèi)的填充氣,這是利用氮?dú)獾腳_____(填字母).
A.無(wú)毒 B.難溶于水 C.化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定 D.密度與空氣相近.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以玉米秸稈等富含纖維素的草本植物生產(chǎn)乙醇(可做生物汽油)被稱(chēng)為“第二代生物燃料”,俗稱(chēng)“草油”.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.纖維素、乙醇均含有C、H、N等元素
B.纖維素、乙醇遇到碘水均不變藍(lán)
C.“草油”是利用草本植物提煉出來(lái)的石油
D.“草油”不能緩解石油緊缺問(wèn)題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

到20世紀(jì)70年代,雖然仍以煤為主做燃料,但已將“蜂窩煤”取代了“煤球”,請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)說(shuō)明這種變化的好處______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

含硫的煤在爐火中充分燃燒,排放出能污染空氣的氣體是( 。
A.SO2B.CO2C.COD.CO和CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

氮氧化物(NOx)等氣體破壞人類(lèi)生存的環(huán)境.
(1)汽車(chē)尾氣凈化裝置里裝有Pd等過(guò)渡元素的催化劑,氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的機(jī)理如圖所示.尾氣凈化裝置中發(fā)生總反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
(2)上述反應(yīng)中氧化劑是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

今年5月,南京某公司丟失一枚探傷用放射源銥—192,經(jīng)多方尋找終于放回安全箱。下圖是元素周期表提供的銥元素的部分信息,下列說(shuō)法正確的是
A.銥的原子序數(shù)為70B.銥原子的核電荷數(shù)為77
C.銥的相對(duì)原子質(zhì)量為192.2gD.銥屬于非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)從物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)等方面解釋下列問(wèn)題.
(1)氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液都能使無(wú)色酚酞溶液變紅色.
(2)水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因.

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同步練習(xí)冊(cè)答案