【題目】某化學實驗小組的同學利用下列實驗裝置制取氧氣。請你回答有關問題:

A B C D E

(1)寫出圖中標示的a儀器名稱:____________

(2)若用排水法收集氧氣時,當觀察到氣泡__________時才開始收集,否則收集的氧氣不純.某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作可能會引起的后果是______________.如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是_________________

(3)若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合,在常溫下制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_______,該反應的文字表達式為___________________。盛有氧氣的集氣瓶應________(選填“正”或“倒”)放置在實驗桌上。

(4)用高錳酸鉀制取氧氣,試管口塞一團棉花目的_______________________________

【答案】集氣瓶連續(xù)均勻冒出水槽中水倒流入試管使其炸裂將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復燃,說明收集滿了B過氧化氫+氧氣正防止高錳酸鉀粉末被沖入導管

【解析】

(1)a儀器名稱是集氣瓶;

(2)若用排水法收集氧氣時,當觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時才開始收集,否則收集的氧氣不純;某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,這樣會導致水槽中水倒流入試管使其炸裂;選用D收集氧氣,其驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復燃,說明收集滿了;

(3)過氧化氫溶液與二氧化錳混合,在常溫下制取氧氣,故發(fā)生裝置選擇B;該反應的文字表達式為過氧化氫+氧氣;氧氣密度大于空氣,為防止氧氣逸出,盛有氧氣的集氣瓶應正放置在實驗桌上;

(4)用高錳酸鉀制取氧氣,試管口塞一團棉花目的是防止高錳酸鉀粉末被沖入導管。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖甲是元素周期表中鋁元素的部分信息,圖乙是鋁原子的結構示意圖。則下列說法不正確的是(  )

A. 鋁元素原子核內(nèi)的質子數(shù)為13

B. 鋁的相對原子質量為26.98

C. 化學反應中鋁原子易失電子變成A1+3

D. 鋁元素在化合物中的化合價通常為+3價

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【題目】根據(jù)圖示信息和已學知識判斷,下列說法正確的是( )

A. 鎂元素位于元素周期表的第三周期,鎂原子核內(nèi)有12個質子

B. 氯的相對原子質量為35.45g,在化學變化中,氯原子易得電子

C. 當X=8時,該微粒屬于稀有氣體元素的原子

D. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學點燃酒精燈,仔細觀察酒精燈火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化。

(1)寫出碳完全燃燒的化學符號表達式_______________________________。

(2)實驗結論:________________的溫度最高。

(3)某同學不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立即用____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a______、b______;

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______(填序號),其中二氧化錳起______作用.寫出該反應的化學方程式____________

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為__________.該反應屬于___反應.(填化合分解”)

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是______________,檢驗氧氣是否集滿的方法是___________

(5)何潔同學在實驗室用集氣瓶收集氧氣,實驗完畢后,她用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃.其原因可能是__________

(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體.
制取氨氣反應的方程式2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學式為:______

②制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答下列問題:

(1)氟元素的相對原子質最為_______,鈣元素的原子序數(shù)為_______;

(2)圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子;

(3)C粒子的元素位于第_______周期 。

(4)化學性質相似的是________ (填序號,下同);

(5)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結構的是_________;

(6)在化學反應中容易失電子的是________

(7)其中屬于陰離子的是_________,其離子符號是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~G是初中常見的7種物質,它們有如圖所示的轉化關系.

已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰.

(1)請寫出下列物質的化學符號:D_______________,G_______________,H___________________

(2)請寫出下列變化的化學方程式:①B→F_______________,C→B___________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關實驗操作的分析正確的是

A、氣密性檢查:先用手握緊試管,再把導管放入水中,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,移開手后一段時間,導管中形成一段水柱,說明裝置不漏氣

B、試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導致試管炸裂

C、加熱:直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱

D、停止加熱:先熄滅酒精燈,再把導管移出水面

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【題目】請按要求寫出下列反應的化學方程式:

(1)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的反應:______________;

(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的反應:________________

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