煅燒石灰石(主要成分CaCO3)生成生石灰(CaO)和二氧化碳。為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣(CaCO3)的含量，現(xiàn)稱取24.0g石灰石樣品，進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

操作

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質(zhì)量

21.6g

19.2g

15.2g

15.2g

試計(jì)算：

(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為___；

(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鐵嶺市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

高鐵酸鉀（K2FeO4）是種新型高效水處理劑。高鐵酸押（K2FeO4）中，鐵元素的化合價(jià)為 （ ）

A. +3 B. +4 C. +5 D. +6

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金，俗名“愚人金”），為進(jìn)一步定量分析黃銅的成分，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中，向其中不斷加入稀硫酸，收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：

（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

A、B、C三種物質(zhì)各10g，加熱進(jìn)行化合反應(yīng)，生成D（其中B是催化劑）當(dāng)A完全反應(yīng)后，測(cè)得生成D為16g，反應(yīng)后混合物中B與C的質(zhì)量比為（　�。�

A. 5：1 B. 5：2 C. 5：3 D. 4：1

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

工業(yè)生產(chǎn)中常將兩種金屬在同一容器里加熱使其熔合，冷凝后得到合金．試根據(jù)下表所列的有關(guān)數(shù)據(jù)（其它條件均已滿足），判斷不能制得合金的是（　　）

金屬

Na

K

Al

Cu

Fe

熔點(diǎn)（℃）

97.8

93.6

660

1083

1536

沸點(diǎn)（℃）

883

774

2200

2595

2750

A. Na﹣Al合金 B. Na﹣K合金 C. Fe﹣Cu合金 D. K﹣Fe合金

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

向一定量的硫酸溶液中，分別加入足量的水、金屬鋅、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液，下列圖示正確的是（　�。�

A. 加足量水 B. 加足量鋅

C. 加足量氫氧化鈉溶液 D. 加足量氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

我國(guó)大部分地區(qū)深受酸雨危害，煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物，SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸(H2SO3)。

已知：H2SO3易分解生成水和SO2，也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應(yīng)生成H2SO4；H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色。

(1)酸雨是pH小于______的降雨。

(2)常用脫硫方法減少?gòu)U氣中的SO2，以生石灰(CaO)為脫硫劑，高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4，化學(xué)方程式為_______

(3)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鹽與HCl或H2SO4反應(yīng)制備SO2，Na2SO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______

(4)小鴻同學(xué)利用中和反應(yīng)的原理，在空氣中放置一段時(shí)間的酸雨(pH約為3)中加入足量的KOH，并就反應(yīng)后混合溶液的中鹽成分進(jìn)行如何探究：

[提出猜想]反應(yīng)后的混合溶液中鹽的成份是什么？

[進(jìn)行猜想]猜想1：只有K2SO3

猜想2：__________

猜想3：既有K2SO4，也有K2SO3

[實(shí)驗(yàn)探究]限選試劑：稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1

各取2mL反應(yīng)后的混合溶液分別加入A、B兩只試管

猜想3成立

2

向A試管中滴加足量的稀硫酸，隨即滴入幾滴紅色品紅溶液

_____

3

向B試管中，加入_____,再加入足量的_____

先有白色沉淀，后有氣泡產(chǎn)生，沉淀部分溶解，

反思與拓展：證明混合溶液中的K2SO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為________

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種原子。則從下圖獲得的信息中，不正確的是( )

A. 該反應(yīng)中共有三種元素

B. 該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

C. 上圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

D. 代表上圖反應(yīng)的化學(xué)方程式中，各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

中央提出西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策時(shí)，十分強(qiáng)調(diào)在開發(fā)的同時(shí)要保護(hù)西部的生態(tài)．下列觀點(diǎn)中，不代表我國(guó)政府觀點(diǎn)的是（　�。�

A. 人類是可以處理好發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系的

B. 我們需要的是一種可持續(xù)的發(fā)展

C. 人類的發(fā)展不一定就會(huì)造成生態(tài)的破壞

D. 人類在發(fā)展的同時(shí)，要保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境卻不能改造生態(tài)環(huán)境

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