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世界是由物質組成的，物質是由微觀粒子構成的。分別寫出構成下列物質的微粒:金剛石、鐵、氦氣等物質是由       構成的，氯化鈉、氯化鉀等物質是由             構成的，過氧化氫、水等物質是由       構成的。當我們把50mL水和50mL酒精混合，體積小于100mL，能說明微粒的一個性質是          。

原子；離子；分子；分子間有間隔。

解析試題分析：金剛石、鐵、氦氣分別屬于固態(tài)非金屬單質、金屬單質、稀有氣體單質，是由原子直接構成的；氯化鈉、氯化鉀等物質是離子構成的；過氧化氫、水等物質是由過氧化氫分子和水分子構成的；50ml水和50ml酒精混合時，體積會小于100ml，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔．
考點：物質的構成和含量分析；利用分子與原子的性質分析和解決問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

在常見的凈化水的方法中，只能除去不溶性雜質的方法是       ；明礬可用于凈化水，是因明礬溶于水生成膠狀物可      懸浮于水中的雜質；Cl2常作自來水消毒劑，其實驗室制法為：MnO2＋4HCl（濃）X＋Cl2↑＋2H2O，X的化學式為      。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現水被吸入集氣瓶中，并且進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的五分之一。
請回答下列問題：

（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是        。
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1／5，你認為導致這一結果的原因可能是              、              、              。
（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法(如圖所示)，你認為改進后的優(yōu)點是                      。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水。
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到以下指標：
a.不得呈現異色   b.不得有異味     c.應澄清透明
其中“ab”指標可以通過加入_______達到，“c”指標可以通過________操作達到。
（2）涼開水不宜養(yǎng)魚，其主要原因是涼開水中幾乎不含_______________。
①氧元素  ②水分子  ③氧原子  ④氧分子
（3）節(jié)約用水、防治水污染應成為我們的自覺行動，下列有關敘述不正確的是___。
A、生活中應養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能利用每一滴水
B、工業(yè)廢水經過處理達標后再排放
C、水體污染會危害人體健康
D、大量使用農藥、化肥、不會造成水體污染
（4）區(qū)分軟水和硬水常規(guī)用的物質是_______________。
（5）如圖所示：是水的電解實驗，試管1中收集的氣體是_______________。

（6）下列反應中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是_______________。
A、H2和O2反應         B、電解水
C、H2和CL2反應        D、H2和CuO反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2013年“世界水日”的主題是“清潔用水、健康世界”。
（1）如圖顯示了自然界中水的循環(huán)，下列說法中不正確的是         （填序號）。

A．水循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現的
B．太陽為水循環(huán)提供了能量
C．垃圾隨意丟棄不會造成水污染
（2）某干旱地區(qū)打井取水，用井水洗衣服時發(fā)現產生泡沫少，且有白色垢狀物，則該井水是       （填“硬水”或“軟水”）。
（3）下列比例模型中，代表水分子的是       （填序號）。

A          B            C             D
（4）下圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管a產生的氣體是     ，寫出水在通電條件下反應的化學方程式（或化學式表達式）                      。

（5）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是          。
（6）某種硬水煮開后，在容器底部出白色的堝垢。你認為鍋垢可能含有什么元素？
答：                                                    
（7）天然水中含有許多雜質，實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質，在實驗室進行該操作，不需要用到下列儀器中的           、           （填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

認真觀察A、B兩裝置，寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式                ，水中氫元素和氧元素的質量比為         -；用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在                               
試驗過程中水的變化情況：A中               -；B中                              。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

依據所學化學知識回答：
（1）小明利用如圖所示的裝置探究水的組成。在水中加入        ，增強水的導電性，通電一段時間后，試管a收集到的氣體是__________，通過該實驗小明得出了許多結論，請你說出一條：                     。

（2）將“嫦娥一號” 送上太空的火箭推力巨大，因為它所使用的燃料是液氫、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的符號表達式為                      
（3）航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125ml小分子團水，可維持人體6h正常需水量。下列關于小分子團水的說法中正確的是 _______
A．水分子的化學性質被改變了       B．小分子團水中水分子間沒有間隙
C．小分子團水中水分子停止了運動   D．小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同
（4）宇航員艙外服實際上是個獨立的狹小空間，廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命。第一步讓呼吸產生的廢氣進入一個裝有活性炭的濾網除去臭氣，第二步，再用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳（CO2），并生成碳酸鋰和水，寫出此反應的符號表達式                            ．
（5）最近科學家經過確認，存在一種化學式為N5的分子，這一發(fā)現可能開辟世界能源的新領域，它可能成為我國未來發(fā)射火箭的一種新型燃料，下列關于N5的說法正確的是             ．
A．N5是一種化合物         B．N5分子是由氮元素組成的
C．N5中氮元素顯零價       D．N5這種物質是由5個氮原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

為了探究水凈化過程，某實驗小組從河水中取了水樣，對水樣進行靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作。
（1）在水的凈化過程中我們常常用到活性炭，是因為它具有_______性。
（2）日常生活中常用_______________的方法將硬水轉化為軟水。
（3）在凈化后的水中通入氯氣（Cl2）可以殺菌消毒，得到自來水，氯氣和水反應生成鹽酸（HCl）和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合價為________；該反應的化學方程式為______________________。
（4）在對水消毒時除了用氯氣還可以用二氧化氯，在二氧化氯中氯元素的化合價為+4，二氧化氯的化學式為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

海洋是巨大的資源寶庫，從化學的視角看：
（1）元素資源：海水中含量最高的金屬元素是　                        　（填元素符號）；從物質在水中溶解的規(guī)律和水天然循環(huán)的角度看，該元素含量最高的原因是　                                                                      　．
（2）淡水資源：淡化海水可以用　      　（填字母代號）；

A．吸附法B．蒸餾法C．過濾法D．電解法
該過程是　     　（填“化學變化”或“物理變化”）．
（3）礦產資源：海底蘊藏著大量的“可燃冰”（含甲烷），甲烷燃燒的化學反應方程式為　                       　．
（4）你還知道海洋中有哪些資源？　         　（寫一種）

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