（1）已知：水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2.5g，需要量取水                 ml 。

（2）配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?         （填字母序號(hào)）。

（3）（多選）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是　     　（填序號(hào)）。

      ①氯化鈉固體不純             ②稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

      ③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)         ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出


（1）47.5 （2）CBDEA (3)‚ƒ


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是                                          (     )

A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰B．鐵在氧氣中燃燒生成大量的白色固體

C．磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列化學(xué)用語(yǔ)中既能表示一種物質(zhì)，也表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個(gè)原子的是

A．2N2         B．Ag     C．H       D．Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．木炭燃燒后生成紅色固體

B．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)填空:

  (1)2個(gè)氧原子　　     　; (2)2個(gè)氫分子　    　　　;  

  (3)硫酸根離子　　　 　　; (4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)　　   　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖信息能說(shuō)明

A．分子很小　         B．分子間有間隔　

C．分子總是在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說(shuō)法正確的是

A．它們都表示四種不同的元素

B．②表示該元素的原子在與其它元素的原子化合時(shí)易失去2個(gè)電子

C．①③④表示的元素都是非金屬元素

D．①④表示的是陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于滅火的敘述中錯(cuò)誤的是                             (     )

A．炒菜時(shí)油鍋著火立即蓋上鍋蓋——使可燃物與空氣隔絕

B．木材著火用水潑滅——降低了可燃物的著火點(diǎn)

C．撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶——清除或隔離可燃物

D．不慎將酒精灑到桌面燃燒，用濕布覆蓋——隔絕氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示操作正確的是（     ）

A.      B.            C.       D.

液體讀數(shù)         滴加液體          加熱固體          傾倒液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案