大慶油田對我國經(jīng)濟建設(shè)起到了重要的促進作用。在油田中,有的時侯會發(fā)生一些較大的火災(zāi),這個時候滅火人員會用炸藥在大火上方爆炸或者選擇液態(tài)氮來滅火。請簡述兩者滅火原理?分析兩種滅火方法中,哪一種方法較快,原因是什么?


炸藥滅火原理:炸藥爆炸能消耗油井上方的氧氣,使可燃物因缺氧而滅火;

液氮滅火原理:利用液態(tài)氮吸收熱量,導(dǎo)致油井周圍溫度降低到可燃物著火點以下而滅火。

炸藥滅火較快。炸藥在瞬間發(fā)生,可瞬間耗盡油井上方氧氣。

解析:可以說題給兩種方法都能達到滅火目的,解題的關(guān)鍵是正確分析各自滅火的原理,從而得出哪種滅火方法較快。爆炸法會在瞬間驅(qū)散掉燃區(qū)周圍空氣中的氧氣,降低燃區(qū)周圍氧氣含量,從而達到隔絕氧氣的目的;液氮法滅火降低可燃物周圍的溫度,使溫度降到可燃物著火點以下,比較兩種滅火方法,采用爆炸法好一些,滅火時間短。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

實驗

序號

過氧化氫

溶液濃度

/%

過氧化氫

溶液體積

/mL

溫度

/℃

二氧化

錳的用

量/g

收集氧

氣的體

積/mL

反應(yīng)所

需的時

間/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

2

49.21

30

5

55

2

10.76

(1)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與________________有關(guān);從實驗③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是____________________________。

(2)寫出實驗①中反應(yīng)的文字表達式:___________________________________。

(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量________(填“減小”“不變”或“增大”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是(     )

A.木碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成無色無味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了測定某石灰石礦樣的純度(其中所含雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),某同學(xué)按如下流程進行實驗:

用鹽酸溶解礦樣→干燥所得氣體→用NaOH溶液吸收氣體→根據(jù)NaOH溶液的增重計算礦樣的純度

實驗過程中所取礦樣的質(zhì)量為10.0 g。實驗裝置如下圖所示:

 

(1)A為溶解礦樣的裝置,若已準備了長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導(dǎo)氣管,為完成溶解至少需要的實驗儀器是                                          。

(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                    。

(3)B中所盛試劑是              

(4)根據(jù)上述裝置進行實驗,下列情況會使實驗結(jié)果產(chǎn)生偏差的是_______(填序號)。

①實驗開始前,A、B裝置及導(dǎo)管內(nèi)殘留有少量空氣

②進入C裝置的氣體中還混有少量HCl氣體

③氣體通過速度過快,二氧化碳來不及被NaOH溶液全部吸收

④實驗結(jié)束時,系統(tǒng)內(nèi)還殘留有少量二氧化碳氣體

(5)將插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡(圖中的D),有得于提高實驗的準確度,其理由是_____________________________________________________________________。

(6)改進實驗裝置并進行正確的操作,可以正確測定出礦樣的純度。若此時C裝置在實驗后其質(zhì)量增加了3.6 g,則該礦樣的純度為_________%。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


按九年級化學(xué)教材(人教版)第111頁圖6-9的裝置(如下圖),取一定量的木炭和CuO的混合粉末進行實驗,實驗前經(jīng)反復(fù)檢查該裝置各部分的氣密性,驗明不漏氣。

在實驗前后分別對兩個試管里的物質(zhì)進行了稱量,某次實驗數(shù)據(jù)如下:

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

反應(yīng)前后的質(zhì)量差/g

試管+固體混合物

69.8

65.8

△m1=_________

試管+石灰水

118.8

122.6

△m2=_________

(1)計算反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量的差值,并填在上表中的空白處。

△m1和△m2的關(guān)系在理論上應(yīng)當是:△m1________(填“<” “>”或“=”)△m2。

(2)本次實驗的實驗結(jié)果與理論結(jié)果是否相符?其原因可能是什么?(請舉出兩種可能的原因)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下表是幾種氣體燃料的價格和熱值:

熱值

目前市價

天然氣

3.9×104 kJ/m3

               

管道煤氣

2.0×104 kJ/m3

0.9元/m3

液化石油氣

4.5×104 kJ/m3

2.6元/m3

(1)與管道煤氣相比你認為上表中天然氣目前市價每立方米價格為      元才合理。

(2)綜合考慮,你將選擇那種燃料?             ,理由是                   。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化中屬于化學(xué)變化的是(    )

A.膽礬研碎        B.紙張燃燒       C.汽油揮發(fā)       D.水變成水蒸氣

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下列實驗操作正確的是 (     )

                                        

A. 吹滅酒精燈     B. 聞氣體氣味         C. 量取液體        D. 滴加液體

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下列關(guān)于二甲醚(C2H6O)的說法錯誤的是(    )
A.由碳、氫、氧三種元素組成

B.1個二甲醚分子是由2個碳元素、6個氫元素和1個氧元素組成

C.1個二甲醚分子中含有9個原子     

D.二甲醚分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的

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