【題目】請(qǐng)分析圖中信息回答相關(guān)問題。
(1)圖1中a表示__________元素含量;
(2)圖2是元素周期表中氧元素的信息圖,由圖可知氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_______ ;
(3)由圖3可知氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)兩個(gè)電子,鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=_________ ,二者形成化合物的化學(xué)式為_________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且均含有同一種元素,它們相互間的關(guān)系如圖所示,已知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),其中C是Na2CO3,E中含有鈣元素,F是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物(注:圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物,生成物已省略,“-”表示反應(yīng)關(guān)系,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系),請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B__________,D_________,F _________.
(2)寫出E物質(zhì)的一種用途________________
(3)寫出F→A的化學(xué)方程式____________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料.欲測定合金的組成(其他元素忽略不計(jì)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取銅合金20g放入燒杯,將280g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下.請(qǐng)計(jì)算:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 70 | 70 | 70 | 70 |
剩余固體質(zhì)量/g | 18.2 | 16.4 | 14.6 | 13.2 |
(1)合金中銅、鎂的質(zhì)量比.
(2)所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列探究實(shí)驗(yàn).
(1)小然同學(xué)設(shè)計(jì)探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)如圖1,請(qǐng)按要求完成下列各小題:
①滴入適量濃氨水后,觀察到酚酞試紙__________,原因是____.
②放入少量生石灰的作用是____,試寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式____.
(2)有一袋白色粉末,甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉;丁同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物.為了探究該白色粉末的成分,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①將少量白色粉末放入水中攪拌,觀察到____,說明甲同學(xué)的猜想不正確.
②室溫時(shí),分別向盛有等質(zhì)量的碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%的鹽酸,記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 錐形瓶內(nèi)物質(zhì) | 最終得到CO2體積/mL | |
名稱 | 質(zhì)量/g | ||
Ⅰ | 碳酸氫鈉 | 0.10 | V1 |
Ⅱ | 碳酸鈉 | 0.10 | V2 |
Ⅲ | 白色粉末 | 0.10 | V3 |
(解釋與結(jié)論)
③實(shí)驗(yàn)I的化學(xué)方程式為_____;
④表中V1___V2(填“>”、“<”或“=”);
⑤若V1>V3>V2則白色粉末物質(zhì)為_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁、戊、己六種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成。
(1)甲俗稱熟石灰,其化學(xué)式為_______。
(2)乙是一種可溶性鹽,遇鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量無色氣體己,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是________
(3)六種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:
寫出上圖中反應(yīng)I的化學(xué)方程式_______;符合上圖轉(zhuǎn)化關(guān)系的物質(zhì)丙的化學(xué)式是______,物質(zhì)已具有的一種用途是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,下列做法合理的是
A.用過量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞
C.紅磷熄滅后,立即打開止水夾 D.用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣隨時(shí)間的變化關(guān)系圖,其中正確的是(橫軸表示反應(yīng)時(shí)間,縱軸表示生成氧氣的質(zhì)量)( )
A.B.
C.D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙和丙三種物質(zhì)均含一種相同的組成元素。甲和乙都是在常溫下的無色液體,且甲具有消毒殺菌作用。丙能能使帶火星的木條復(fù)燃。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去) 。請(qǐng)回答:
(1)甲的名稱為_____。
(2)甲轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)表達(dá)式為_____,該反應(yīng)的基本類型為______。
(3)試列舉出乙在實(shí)驗(yàn)室里的一種用途為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)2010年5月1日-10月31日,世界博覽會(huì)在中國上海舉行。
①.世博園上空飄浮的氣球,從安全角度考慮,氣球內(nèi)充入的氣體可能是_____。(選填氫氣或氦氣)
②.世博園區(qū)內(nèi)使用的電動(dòng)車有效地減少了二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫的排放。這些物質(zhì)中能引起溫室效應(yīng)的是_____(寫化學(xué)式,下同),會(huì)造成酸雨的是_____,能與血液里的血紅蛋白結(jié)合,造成人體中毒的是_____。
(2)被譽(yù)為“東方之冠”的中國館的橫梁、柱子的外包裝選用的是鋁板。鋁能與NaOH溶液反應(yīng),化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X,則X的化學(xué)式為_____。
(3)化石燃料是不可再生能源,包括煤、_____和天然氣等,天然氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。
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