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寫出下列化學符號中數(shù)字“2”的意義:
2NH3
 
 
H2O
 

Mg2+
 
  
+2
Cu
O
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù).
(2)標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目.
(3)標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).
(4)標在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價.
解答:解:(1)標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),故2NH3中的2表示2個氨氣分子;
(2)標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,故H2O中的2表示一個水分子中含有2個氫原子;
(3)標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),故Mg2+中的2表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷;
(4)標在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,故中的2表示在氧化銅中銅元素的化合價為+2價;
故答案為:(1)2個氨氣分子(2)一個水分子中含有2個氫原子(3)一個鎂離子帶2個單位的正電荷(4)在氧化銅中銅元素的化合價為+2價
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,有一瓶甲烷氣體放置在實驗臺上,這瓶氣體是用排水法收集的.請你分析一下,從中可以反映出甲烷氣體的哪些性質?(至少答出兩點)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖,請據(jù)圖分析后回答:
(1)自然界CO2的來源途徑有?(任寫一點)
(2)任何物質都有兩面性,CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等,不利影響有?(任寫一點)
(3)人類降低空氣中CO2含量的研究有 兩個方向:一是減少CO2排放,二是增加
CO2消耗,請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑.

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科目:初中化學 來源: 題型:

NO難溶于水,密度比空氣大,極易與氧氣反應.收集NO的裝置是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖示中的液體物質,可以看作純凈物的是(  )
A、
河、湖水
B、
蒸餾水
C、
灌南湯溝酒
D、
自來水

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒產生白色固體,放出熱量
B、紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧
C、蠟燭在氧氣中燃燒產生產生大量的白煙
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:

一個月的化學學習,我們初步感受到了化學的重要和化學的美,形成了一些化學觀念.
(1)物質的多樣性.人們發(fā)現(xiàn)和合成的物質已有幾千萬種.寫出一種你熟悉的物質的名稱和化學符號
 

(2)物質由微粒構成.如鐵由鐵原子構成,二氧化碳由
 
構成.
(3)物質是變化的.如汽油揮發(fā)是物理變化,
 
是化學變化.
物理變化與化學變化的本質區(qū)別是
 

(4)物質間可以轉化.如鎂在點燃的條件下可以轉化為氧化鎂,其轉化的文字表達式為
 

(5)化學反應伴隨能量變化.如酒精可作燃料,其燃燒時 是將
 
能轉化為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列知識整理的內容中三條都正確的選項是(  )
A.物質構成B.化學之最
①分子、原子、離子都是構成物質的微粒
②空氣、液氧、過氧化氫中都含有氧分子
③氫氧化鈣的化學式為CaOH2
①空氣中含量最多的物質是氧氣
②地殼中含量最多的金屬元素是鋁
③相對分子質量最小的氧化物是水
C.實驗記錄D.實驗方法
①用10ml量筒量取8ml 水
②酚酞溶液中滴入濃氨水,溶液會變紅
③用托盤天平稱取5.68g食鹽
①鑒別O2、CO2--用澄清石灰水
②熄滅酒精燈--用燈帽蓋滅
③鑒別硬水和軟水--用肥皂水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

氨堿法用食鹽制純堿的反應原理是:
(1)NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl    (2)2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
下列對上述信息的有關理解中,錯誤的是( 。
A、用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質
B、在該條件下,NaHCO3的溶解度比NH4Cl小
C、在反應(1)中析出固體后的溶液是NaHCO3 的不飽和溶液
D、副產品氯化銨是一種鹽

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