分析 (1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,進行分析解答.
(2)根據(jù)題意,用雙氧水(H2O2)分解制O2時,加了少量MnO2,使產(chǎn)生O2速度大大加快,而反應后發(fā)現(xiàn)MnO2質量與反應前一樣多,進行分析解答.
解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
(2)用雙氧水(H2O2)分解制O2時,加了少量MnO2,使產(chǎn)生O2速度大大加快,而反應后發(fā)現(xiàn)MnO2質量與反應前一樣多,MnO2在這一反應中作催化劑.
故答案為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解;(2)催化劑.
點評 本題難度不大,掌握實驗室制取氧氣的反應原理、催化劑的特征(“一變二不變”)是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
提出假設 | 實驗方案和現(xiàn)象 | 實驗結論 |
假設水能使紫色石蕊變紅 | 向一朵干燥的石蕊花上噴灑水,小花不變色 | 水不能使紫色石蕊變紅 |
假設SO2能使紫色石蕊變紅 | 將紫色的小花直接放入盛有 SO2 的集氣瓶中,小花不變色 | SO2不能使紫色石蕊變紅 |
假設SO2的水溶液能使紫色石蕊變紅 | 將一朵濕潤的紫色小花放入盛有二氧化硫的集氣瓶中,小花變紅色 | 假設成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷的量不足會影響實驗結論 | |
B. | 裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一 | |
C. | 將紅磷換成木炭也能得到正確的實驗結論 | |
D. | 集氣瓶內(nèi)氣壓減小會導致燒杯內(nèi)的水沿導管進入集氣瓶內(nèi) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇汽油是一種新型化合物 | |
B. | 汽油是由石油制得 | |
C. | 使用乙醇汽油可以減少SO2等有害氣體的排放 | |
D. | 用玉米等發(fā)酵可制得乙醇,乙醇是可再生資源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料 | 加熱,觀察外形變化 |
B | 實驗室制取CO2 | 塊狀大理石和稀硫酸 |
C | 除去氯化鈉溶液中的氯化鈣 | 加入碳酸鉀溶液,過濾 |
D | 區(qū)分硬水和軟水 | 加入等量的肥皂水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液面要始終低于濾紙邊緣 | B. | 濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣 | ||
C. | 漏斗下端管口要靠燒杯內(nèi)壁 | D. | 玻璃棒緊靠在單層濾紙一邊 |
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