A. | 采取低碳、節(jié)儉的生活方式 | |
B. | 經常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋 | |
C. | 深入農村社區(qū)宣傳環(huán)保知識 | |
D. | 按照規(guī)定對生活廢棄物進行分類放置 |
分析 保護環(huán)境,可從減少污染物的排放、開發(fā)新能源等角度分析.
解答 解:A.采取低碳、節(jié)儉的生活方式,節(jié)省大量的能源,符合保護環(huán)境的措施,故A正確;
B.經常使用一次性筷子和紙杯,會消耗大量的木材,一次性塑料袋的大量使用會造成白色污染,故措施不合理,故B錯誤;
C.伸入農村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識,樹立保護環(huán)境從自我做起、保護環(huán)境人人有責的意識,符合保護環(huán)境的措施,故C正確;
D.垃圾分類有利于環(huán)境的保護和資源的再利用,符合保護環(huán)境的措施,故D正確.
故選B.
點評 本題主要考查環(huán)境保護,注意保護環(huán)境人人有責,從自我做起,從小事做起,明確環(huán)境和人類發(fā)展的關系及環(huán)境保護意識即可解答,題目難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | X | O2 | CO2 | H2O | CO |
反應前質量/g | 3.9 | 9.6 | 1 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 待測 | 2.7 | 4.2 |
A. | 表中的待測值為6.5 | |
B. | 反應中O2和CO2的質量比是24:17 | |
C. | X中一定含有碳和氫元素 | |
D. | 反應中H2O和CO化學反應計量數(shù)之比為9:14 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質是一切生命活動的物質基礎 | B. | 纖維素在人體中能夠轉化為葡萄糖 | ||
C. | 大多數(shù)維生素不需要從食物中攝取 | D. | 過量的碳水化合物不會轉化為脂肪 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應屬于置換反應 | B. | 圖中單質的化學式為O2 | ||
C. | 反應后分子總數(shù)減少 | D. | 反應后氧原子個數(shù)減少 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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