8.實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制的步驟:①計(jì)算,②量取,③混勻.
(2)量取水時(shí)應(yīng)選取量程為50mL(填“50mL”或“100mL”)的量筒,讀數(shù)時(shí)視線與量筒內(nèi)液體液體凹液面的最低處保持水平.
(3)將配好的溶液倒入細(xì)口瓶時(shí),有少量溶液濺出瓶外,所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(填“變大”“變小”或“不變”)

分析 (1)利用濃溶液配制稀溶液,采用的加水稀釋的方法,由濃溶液配制稀溶液的實(shí)驗(yàn)步驟,進(jìn)行分析解答.
(2)利用濃溶液配制稀溶液,采用的加水稀釋的方法,由溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)溶液具有均一性,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,先計(jì)算所需濃溶液和水的質(zhì)量,接下來(lái)所要進(jìn)行的操作是量取6%的氯化鈉溶液和水,再進(jìn)行混勻.
(2)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,設(shè)需要需6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x,
則6%x=50g×3%,x=25g;需要水的質(zhì)量為50g-25g=25g(合25mL);量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證測(cè)量一次,二是量程要與液體的取用量最接近,應(yīng)選用50mL的量筒;用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平.
(3)溶液具有均一性,將配好的溶液倒入細(xì)口瓶時(shí),有少量溶液濺出瓶外,所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
故答案為:(1)計(jì)算;(2)50mL;液體凹液面的最低處;(3)不變.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握用濃溶液配制稀溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.有A、B、C三種元素,已知A是地殼中含量最多的元素,B元素的原子失去一個(gè)電子后只剩下一個(gè)質(zhì)子,C2-的電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同.
(1)請(qǐng)寫出 A、B、C三種元素的元素符號(hào)O、H、S;
(2)根據(jù)A、B、C的化合價(jià),寫由A與C組成的一種化合物的化學(xué)式SO2
(3)我國(guó)渤海、黃海、東海、南海海水中含A元素的總量大約是3.35×1015t,那么含B元素的總量大約應(yīng)該是0.42×1015t.

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19.已知廢舊普通干電池筒內(nèi)主要有木炭粉、淀粉、二氧化錳、氯化鋅、氯化銨等物質(zhì),某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)從中回收二氧化錳,并研究二氧化錳在分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中所起的作用.
【查閱資料】淀粉不溶于冷水,完全燃燒生成二氧化碳和水;碳、二氧化錳不溶于水.氯化鋅、氯化銨均易溶于水.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟如圖:

步驟a的目的是為了溶解氯化鋅和氯化銨;
步驟b所對(duì)應(yīng)的操作名稱是過(guò)濾,其中玻璃棒所起的作用是引流;
步驟c灼燒殘?jiān)哪康氖浅サ矸酆湍咎糠郏?br />步驟d中,加入殘?jiān)髱Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃.試管中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
【得出結(jié)論】因此二氧化錳在分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用.
【交流與反思】該化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)上述結(jié)論進(jìn)行了討論,認(rèn)為該結(jié)論不合理,還需通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化.

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16.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C.硫在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體
D.純凈的氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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3.如圖為A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)50℃時(shí)A的溶解度是50g.
(2)M點(diǎn)的含義是在20℃時(shí),A、C的溶解度相等.
(3)若A固體中含有少量固體B,則提純A的方法是降溫結(jié)晶.
(4)將50℃時(shí)接近飽和的A溶液變成該溫度下的飽和溶液,有關(guān)說(shuō)法正確的是BC(填選項(xiàng)字母).
A.溶劑的質(zhì)量一定變小
B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量一定變大.

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13.下列物質(zhì)中,化學(xué)式書寫正確的是( 。
A.氫氧化鈣 CaOHB.氯化鉀 KClC.硫酸銅 Cu2SO4D.氧化鐵 FeO

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20.分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí),不正確的是( 。
 事      實(shí)解    釋
A溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變
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CCO有毒而CO2無(wú)毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
D50ml水和50mL酒精混合后液體總體積小于100mL分子之間有間隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,小林和小王同學(xué)做了鎂條在空氣里燃燒的實(shí)驗(yàn),他們首先稱取5g刮去氧化膜的鎂條,用坩堝鉗夾住鎂條放在酒精燈上引燃,看到了耀眼的強(qiáng)光,并有一團(tuán)煙塵產(chǎn)生.
(1)請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)小林同學(xué)將生成的白色粉末收集起來(lái),稱量發(fā)現(xiàn)只有4.3g,再把熏白的坩堝鉗上的氧化鎂粉末刮下來(lái)一起稱量也只有4.9g,小林同學(xué)很納悶,怎么這個(gè)反應(yīng)質(zhì)量不守恒?請(qǐng)你幫小林同學(xué)分析原因:部分氧化鎂形成煙塵散失,無(wú)法稱量;
(3)小王思考后認(rèn)為,理論上得到的白色固體質(zhì)量應(yīng)當(dāng)大于(填“大于”“等于”或“小于”)5g,他的理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的氧化鎂固體質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量和,為了使實(shí)驗(yàn)更精確,請(qǐng)給他們提一條合理建議:將實(shí)驗(yàn)在密閉裝置中進(jìn)行.

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18.據(jù)報(bào)道,在2013年索契冬奧會(huì)上,有的運(yùn)動(dòng)員使用疝氣來(lái)提高成績(jī),這是違反體育規(guī)定的,請(qǐng)你從化學(xué)的視角說(shuō)出對(duì)疝或疝氣的了解:氙氣是一種稀有氣體,氙的化學(xué)性質(zhì)很不活潑.

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