化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器②的名稱是 。
(2)用①②③組合可制備CO2,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用此裝置制備CO2的化學(xué)方程式 。
(3)收集CO2應(yīng)選用裝置 (填“④”或“⑤”)
(4)利用圖⑥所示裝置(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來(lái)驗(yàn)證CO2的性質(zhì),先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球 (填“變大”、“變小”或“不變”),反應(yīng)方程式為_(kāi)__________;再加入足量的鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是氣球 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗;(2)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;(3)④;(4)變大;2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O; 變小;
性質(zhì),先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球變大;反應(yīng)方程式為:2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O; 再加入足量的鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是氣球變。贿@是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈉溶液反應(yīng),裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小,大氣壓把空氣壓入氣球膨脹,加入鹽酸鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng),生成二氧化碳裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大,把氣體壓出氣球。
考點(diǎn):二氧化碳的制取、性質(zhì)的驗(yàn)證
【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí),如果選擇固液常溫型裝置,長(zhǎng)頸漏斗的下端口要伸入液面以下,防止生成的二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗逸出,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯笄夷苋苡谒,故只能用向上排空氣法收集,干燥氣體時(shí),氣體一定要通入液面以下以便充分反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
自然界中的物質(zhì)大多數(shù)是化合物。下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )
A.KCl B.CuSO4 C.MnO2 D.HNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Na2CO3的水溶液呈堿性,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.碳酸鈉在水中會(huì)電離出OH- B.往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
C.碳酸鈉溶液中存在OH- D.往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列事實(shí)和解釋相符合的是( )
A.洗滌劑清除油污——洗滌劑能溶解油污 B.氫氧化鈉固體作干燥劑——氫氧化鈉固體易潮解
C.鋁制成鋁箔——鋁具有良好的導(dǎo)電性 D.金剛石用來(lái)裁玻璃——金剛石熔點(diǎn)高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見(jiàn)的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中,并進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)l 中,兩支試管的溶液都變成 色。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,若B 盛裝的是NaOH 溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的墓本類型是 反應(yīng)。
(3)實(shí)驗(yàn)3中,李紅同學(xué)向兩支試管吹氣,A 中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。B 中無(wú)現(xiàn)象,為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分,李紅進(jìn)行了如下探究。
提出猜想:猜想1 :溶質(zhì)只有氫氧化鈉 猜想2 :溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3 :溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉……
實(shí)驗(yàn)和結(jié)論:
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再 產(chǎn)生沉淀為止,過(guò)濾后取上層清液, 向其中加幾滴酚酞試液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 溶液呈現(xiàn)紅色 | 猜想3成立 |
反思與評(píng)價(jià):
老師評(píng)價(jià)李紅得出的結(jié)論不正確,是因?yàn)椴孪?u> (填數(shù)字)也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗(yàn)證“猜想3成立”,必須要換試劑,將 溶液換成 溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的原理是 (寫(xiě)化學(xué)方程式),可選用下列裝置 (填序號(hào))制CO2。設(shè)計(jì)B裝置時(shí)使用儀器a的目的是 。
(2)在反應(yīng)裝置的殘液中加入Na2CO3溶液,溶液PH變化如右圖所示(提示:氯化鈣溶液呈中性):a點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式是 。bc段溶液pH一直為7的理由是 。
滴入Na2CO3溶液的過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象依次是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集。
(1)儀器①的名稱是 ,若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸,反應(yīng)的方程式為 。
(2)B裝置正放桌面,用于收集A生成的O2,則a接 (選填“b”或“c”);若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接 (選填“b”或“c”)。
(3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A裝置之后連接兩個(gè)B裝置,則在前一個(gè)B裝置內(nèi)加入的試劑是 (選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
毒品危害很嚴(yán)重,海洛因是其中之一,化學(xué)式為C21H23NO5,它由 種元素組成。吸毒對(duì)人體健康的損害幾乎是毀滅性的。下列對(duì)待毒品的態(tài)度錯(cuò)誤的是 (選填字母)。
A.吸毒危害大,堅(jiān)決要抵制 B.吸毒易成癮,一定要遠(yuǎn)離 C.明星有吸毒,仿效也可以
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物13.32克,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,稱量剩余物質(zhì)量為9.48克,求①生成氧氣的質(zhì)量;②剩余物質(zhì)各是什么?質(zhì)量分別是多少克?
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