14．從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法正確的是（　�。�
A．室內(nèi)著火馬上開(kāi)門(mén)窗B．炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C．用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?/td>D．電器著火時(shí)用水澆滅

分析 A、根據(jù)燃燒的條件分析；
B、根據(jù)滅火的原理分析；
C、根據(jù)可燃性氣體混有空氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸分析；
D、根據(jù)水具有導(dǎo)電能力，如遇到電器著火，不能用水澆滅進(jìn)行解答；

解答 解：A、室內(nèi)著火，打開(kāi)門(mén)窗相當(dāng)于增加了氧氣，燃燒更旺，做法錯(cuò)誤；
B、炒菜時(shí)油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣，起到滅火的作用，做法正確；
C、燃?xì)饣煊锌諝�，遇明火可能發(fā)生爆炸，做法錯(cuò)誤；
D、如遇到電器著火，不能用水澆滅，因?yàn)檫@樣容易造成安全事故，故做法錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) “生命重于泰山”安全問(wèn)題無(wú)小事，尤其是防火、防爆問(wèn)題，所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B．氯化銨固體在熟石灰混合研磨，生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C．分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
D．向氯化鈣和鹽酸的混合液中不斷滴入碳酸鈉溶液并攪拌，先產(chǎn)生氣體，后產(chǎn)生沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象中，最能說(shuō)明硫粉在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的（　�。�
A．發(fā)光B．產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C．放熱D．生成刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．取未知濃度的過(guò)氧化氫溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱(chēng)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為33.8g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過(guò)濾，洗滌，干燥后濾渣3g，則瓶?jī)?nèi)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　　）
A．20%B．1.25%C．10%D．15%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列合金投入足量的稀硫酸中，能完全溶解的是（　�。�
A．生鐵（鐵和碳）B．青銅（銅和錫）C．硬鋁（鎂和鋁）D．黃銅（銅和鋅）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是生成了新分子B．分子間存在著一定的空隙
C．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：1D．圖中的生成物均為化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某廠(chǎng)排放的廢水中含有碳酸鈉，未經(jīng)處理，會(huì)造成污染．化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)廢水處理設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案．試計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量．
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．為定量研究長(zhǎng)期放置氫氧化鈉藥品變質(zhì)情況，興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ．按圖1組裝儀器，將55.0g試樣放入錐形瓶，加入足量稀硫酸溶液；
Ⅱ．測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)裝置丁內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量（見(jiàn)圖2曲線(xiàn)）
Ⅲ．待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡，打開(kāi)活塞B，從導(dǎo)管A處緩慢鼓入一定量的空氣；
Ⅳ．再次稱(chēng)量裝置丁內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；
Ⅴ．重復(fù)Ⅲ和Ⅳ的操作，直至裝置丁內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變．
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算分析氫氧化鈉的變質(zhì)情況（“全變質(zhì)”，“部分變質(zhì)”或“不變質(zhì)”，要有詳細(xì)的計(jì)算步驟，沒(méi)有步驟不得分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小明同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的是一組是（　�。�
A．物質(zhì)的分類(lèi)B．化學(xué)與環(huán)境
1．純凈物中只含有一種物質(zhì)1．pH小于7的雨水都是酸雨
2．氧化物中含有氧元素2．城市擁堵的汽車(chē)會(huì)產(chǎn)生大量尾氣
3．混合物中一定含有多種元素3．工廠(chǎng)排出的煙塵會(huì)污染空氣
C．“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施D．化學(xué)與安全
1．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)1．稀酸濺到皮膚上，立即用大量堿沖洗
2．研制和開(kāi)發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源2．點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度
3．減少使用一次性塑料方便袋3．灑出的酒精在桌上燃燒，用濕布撲蓋
A．物質(zhì)的分類(lèi)B．化學(xué)與環(huán)境
C．“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施D．化學(xué)與安全

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