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下列示意圖中,屬于原子的
 
,屬于陽離子
 
,屬于陰離子
 
,其中共有
 
種粒子,
 
種元素.
考點:原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質子數(shù)相同,據此進行分析解答.
當質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子.
解答:解:元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子是質子數(shù)相同,BC的質子數(shù)相同,屬于同種元素,共有3中元素.
AC的質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;B當質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;D質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子.
A表示氖原子,B表示鈉離子,C鈉原子,D氯離子,一共有4種粒子.
故答案為:AC;B;D;4;3.
點評:本題難度不大,考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系等是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

閱讀材料,回答問題:
材料1 氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素,氯氣是雙原子分子,在通常情況下為黃綠色氣體.
材料2 氯原子的結構示意圖如圖,在化學反應中易得到1個電子,達到8電子的穩(wěn)定結構,氯氣化學性質很活潑,具有較強的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應.
材料3 燃燒不一定要有氧氣參加,任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應,都可以叫做燃燒,氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫(HCl).
材料4我國四川5.12地震災區(qū)災后急需大量消毒劑對災區(qū)飲用水、環(huán)境進行消毒,防止災后疫情發(fā)生.氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片,其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑,世界衛(wèi)生組織(WHO)已將二氧化氯列為第四代A1級安全高效消毒劑.
(1)氯的元素符號為
 
,其原子核外電子數(shù)為
 

(2)請總結氯氣的有關性質:①物理性質
 
;②化學性質
 

(3)氯氣是一種有毒氣體,根據所學化學知識你認為聞氯氣的方法是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一種石灰石樣品,其中含有既不溶于水也不與鹽酸反應的雜質二氧化硅.某同學為了測定該樣品的純度,他取了2g石灰石樣品,將20g稀鹽酸分四次加入,實驗中得到的數(shù)據記錄如下:
稀鹽酸用量剩余固體質量
第一次加入5g1.315g
第二次加入5g0.63g
第三次加入5g0.3g
第四次加入5g0.3g
(1)該石灰石樣品的純度為多少?
(2)20kg這種石灰石與足量的鹽酸反應,可以生產多少千克CO2?

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科目:初中化學 來源: 題型:

興趣小組進行溶液的配制初步實驗.
(1)配制200g質量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液:
①計算:需要氯化鈉固體的質量為
 
克,需要水的體積為
 
mL(水的密度近似看作1g/mL).
②稱量:調節(jié)托盤天平平衡,將相同質量的紙放在天平的左右兩盤,稱量其質量.然后
 
(按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡.
A.將氯化鈉固體加入燒杯中         B.按需要添加砝碼、移動游碼
③用
 
量取所需要的水,倒入盛有氯化鈉固體的燒杯中,用
 
攪拌,使其溶解,并冷卻到室溫.
④將配制好的溶液放入試劑瓶,塞好橡膠塞并
 
,放到指定的地方.
(2)會導致所得溶液溶質質量分數(shù)偏小的選項有哪些?
 
(選填字母).
A.氯化鈉中有雜質                 B.量取水時仰視讀數(shù)
C.稱量時氯化鈉和砝碼位置顛倒      D.稱量時使用了缺損的砝碼.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)2個氧分子
 
 (2)3個銨根離子
 
;(3)硫酸根離子
 
;
(4)寫出氧化鐵的化學式并標出該化合物中鐵元素的化合價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一定溫度下,將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液轉變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ㄓ心男?/div>

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是電解水的簡易裝置.回答下列各問題:
(l)指出電源的正、負極:A為
 
極,B為
 
極,往水中加入少量NaOH,其目的是
 
;
(2)C試管中產生的氣體是
 
(填化學式),D試管中產生的氣體是
 
(填化學式),體積之比為
 
質量比是
 

(3)該化學變化中的最小粒子是
 
,由以上實驗事實可得出結論,說明水是由
 
組成.寫出該反應的化學方程式
 

(4)該實驗實際操作過程中得到氧氣和氫氣體積之比不足1:2原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

敘述二氧化碳的組成和構成:
①二氧化碳由
 
組成
②二氧化碳由
 
構成
③二氧化碳分子由
 
構成
④每個二氧化碳分子由
 
構成
⑤每個二氧化碳分子含有
 
原子核,
 
個質子,
 
個電子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述中屬于物理變化的是
 

A.鎂條在空氣中燃燒              B蠟燭熔化.
C.鐵生銹                        D.
 

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