Question

8．某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究：
集體設(shè)計：
化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)過研究討論后，采用燃燒方法除去氧氣后，測定剩余氣體的體積．但首先需要解決兩個實際問題：
（1）要能確保消耗其中的氧氣，使氣體的體積減小，選擇什么樣的藥品就顯得很重要．他們應(yīng)該選擇下列物質(zhì)中的（填編號）B．
A．蠟燭    B．紅磷    C．硫粉    D．木炭
（2）藥品的取用量也有相應(yīng)要求．你認(rèn)為取用量應(yīng)達(dá)到什么要求？紅磷過量．
設(shè)計實驗：
第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖的A、B兩套裝置．

（3）你認(rèn)為合理的是（填編號）A．
（4）為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應(yīng)該先檢查裝置氣密性．
（5）集氣瓶中所選擇物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
改進(jìn)實驗：
第二小組同學(xué)查閱資料得知：白磷不溶于水，露置在空氣中容易發(fā)生緩慢氧化而引起自燃，而燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷會刺激人的呼吸道．于是他們將試管的容積分成五等份，做好標(biāo)記（如圖C）．在試管中加入一小塊（足量）白磷，迅速用橡皮塞塞緊試管口，將試管放入熱水中，使白磷燃燒．待白磷熄滅并冷卻到室溫后，再將試管倒立于盛有水的水槽中，并在水中將橡皮塞取下．
（6）此裝置的優(yōu)點是（任寫兩點）
①該裝置的氣密性良好；②減少大氣污染．
（7）小組A同學(xué)用鑷子從容器中取出白磷后，準(zhǔn)備在濾紙上切割時，B同學(xué)立刻阻止了他，指出他的操作不正確，請分析原因防止白磷在空氣中切割時引起自燃，造成危險．

Answer 1

分析 （1）蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，紅磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，硫粉燃燒生成刺激性氣味的氣體二氧化硫，木炭燃燒生成二氧化碳．
（2）為保證耗盡瓶內(nèi)氧氣，要加入足夠的藥品，一般加入過量的藥品；
（3）同樣都是紅磷，放在不同的位置會對應(yīng)不同的實驗結(jié)果，由于氧氣相對密度較大，因此讓紅磷在較低的位置能夠更有效消耗裝置內(nèi)的氧氣．
（4）實驗之前先檢查裝置的氣密性．
（5）根據(jù)反應(yīng)物和生成物寫出化學(xué)方程式
（6）紅磷燃燒產(chǎn)生大量五氧化二磷固體小顆粒會逸散到空氣中污染空氣，實驗過程中要打開橡皮塞伸入紅磷，會使瓶內(nèi)氣體逸出，造成誤差，實驗C裝置的改進(jìn)避免了以上兩點．
（7）根據(jù)白磷的著火點低的性質(zhì)解答．

解答 解：（1）蠟燭、硫粉、木炭燃燒都有氣體生成，不符合選用藥品的特征；紅磷在空氣中燃燒也與氧氣反應(yīng)且生成固體五氧化二磷，符合選用特征；
故答案為：B；
（2）通常加入過量的藥品，確保瓶內(nèi)氧氣完全消耗；
（3）實驗A和B的區(qū)別在于紅磷的位置，而這一點與氧氣的密度有關(guān)，由于氧氣的密度大于空氣，所以紅磷在稍微低的位置更利于反應(yīng)的進(jìn)行，也更利于氧氣的消耗，所以實驗設(shè)計A更合理．
（4）為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應(yīng)該 檢查裝置的氣密性，裝置漏氣會使結(jié)果不準(zhǔn)確．
（5）磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷，文字表達(dá)式為：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（6）而實驗C是在裝置內(nèi)引燃白磷，這樣白磷不會在裝置外的空氣中燃燒，也就是白磷燃燒的產(chǎn)物有毒的五氧化二磷不會散失到空氣造成環(huán)境污染，也節(jié)約了藥品，即C裝置的優(yōu)點是：環(huán)保．同時也利于實驗的結(jié)果的準(zhǔn)確；
（7）白磷的著火點低，在空氣中緩慢氧氣能引起自燃，故不能在濾紙上切割白磷．
答案：
（1）B；
（2）紅磷過量；
（3）A；
（4）裝置氣密性；
（5）磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（6）①該裝置的氣密性良好；  ②減少大氣污染；
（7）防止白磷在空氣中切割時引起自燃，造成危險．

點評 明確空氣中氧氣含量測定實驗藥品的選擇，實驗步驟、誤差分析、原理等是解答本題關(guān)健．