（6分） 2014年4月2日~4日發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”，最終在百度百科上鎖定 “PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述，向國人揭示了尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。PX是“對(duì)二甲苯”，其組成和結(jié)構(gòu)如右圖所示，相關(guān)性質(zhì)如下：

①無色透明液體，有芳香氣味 ②熔點(diǎn)13．2℃、沸點(diǎn)138．5℃ ③密度0．86g/cm3 ④可燃 ⑤有揮發(fā)性，但比汽油低 ⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低 ⑦低毒，毒性與汽油相當(dāng)

（1）上表中屬于PX物理性質(zhì)的是（填性質(zhì)代號(hào)） ；

（2）試寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）根據(jù)PX的性質(zhì)，從防止環(huán)境污染和安全的角度，應(yīng)如何保存和儲(chǔ)運(yùn)PX。

（1）①②③⑤ （2）； （3）密封保存、嚴(yán)禁煙火；

【解析】

試題分析：（1）物理性質(zhì)包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、揮發(fā)性等，故①②③⑤描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì)；（2）從該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式中可以看出，該物質(zhì)中含有碳元素，故燃燒會(huì)生成二氧化碳；含有氫元素，故燃燒會(huì)生成水，即該物質(zhì)和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；（3）因?yàn)樵撐镔|(zhì)易揮發(fā)且易爆炸，故要密封保存、嚴(yán)禁煙火；

考點(diǎn)：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判斷；質(zhì)量守恒定律；化學(xué)方程式的書寫；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（7分）（1）無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)某無土栽培技術(shù)所使用的營養(yǎng)液中含有一定量的NH4NO3。

①NH4NO3由 種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量為__________。

②NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（2）“氯堿工業(yè)”是我國目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一，它的主要原理是電解飽和食鹽水，其化學(xué)方程式為xNaCl+2H2OxNaOH+H2↑+Cl2↑。在20℃時(shí)，取200g飽和NaCl溶液進(jìn)行電解，一段時(shí)間后測(cè)得產(chǎn)生氯氣（Cl2）的質(zhì)量為7.1g，

請(qǐng)分析并計(jì)算回答：

①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，上述反應(yīng)中x= 。

②上述過程中同時(shí)產(chǎn)生H2多少克？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列符合綠色化學(xué)理念的是

A．實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量時(shí)，取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B．實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道

C．對(duì)廢舊電池作深埋處理，消除其污染

D．化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中，分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕�，用燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是

A．氧氣、氮?dú)�、空�? B．氮?dú)�、氧氣、空�?/p>

C．空氣、氧氣、氮?dú)? D．氮?dú)�、空氣、氧�?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬5化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）在實(shí)驗(yàn)室選用如圖中A～G的裝置可以制取氣體

（1）用分子的觀點(diǎn)解釋H操作的現(xiàn)象 。

（2）某同學(xué)選用裝置A和F來制取氧氣．請(qǐng)寫出該方法制氧氣的化學(xué)方程式： ．

（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w可選用裝置B和C，其中裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是： ，與裝置B相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)有： ．

（4）向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，則說明發(fā)生了化學(xué)變化。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水．請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問題：

①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置是 ，收集裝置可以是 （填序號(hào)）；

②若用如圖G裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的NH3，請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬5化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

過氧化鈉（化學(xué)式為，其中元素顯+1價(jià)）是潛水艇中的制氧劑，它是一種淡黃色粉末，能與物質(zhì)R反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則下列有關(guān)判斷中，錯(cuò)誤的是

A．中氧元素化合價(jià)為﹣1價(jià) B．中含有氧分子

C．的相對(duì)分子質(zhì)量為106 D．R的化學(xué)式為

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（17分）為粗略測(cè)定空氣中SO2的含量，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【資料】

①室溫下，碘的溶解度為0．029g。

②我國空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中SO2濃度限值（mg／m3）如下表。

一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

1≤0．15

≤0．50

0 ≤0．70

③SO2+I2+2H2O===H2SO4+2HI。

④SO2可以使酸性KMnO4溶液褪色。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①檢查氣密性；②向C裝置中加入1．0 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1．27×10“g／mL的碘水（ρ≈1.0g／mL），滴入2～3滴淀粉溶液；③打開彈簧夾____（填“a”或“b”），關(guān)閉另一個(gè)彈簧夾，抽拉注射器吸取500 mL空氣，再開、閉相應(yīng)彈簧夾，緩緩?fù)茪怏w進(jìn)入C裝置，重復(fù)上述操作多次。當(dāng)C中溶液顏色____時(shí)，停止推動(dòng)注射器的活塞；④實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理。

請(qǐng)回答下列問題。

（1）完善步驟③的內(nèi)容：_____________；____________；

（2）檢查裝置氣密性的操作是____，若____，說明裝置的氣密性良好；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，C裝置中原有蒸餾水對(duì)實(shí)驗(yàn)有無影響?____（填“有影響”或“無影響”）；在下列因素中，會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏低的是____。

A．推動(dòng)注射器活塞速率太快

B．長(zhǎng)期放置的碘水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于1．27×10-6g／mL

C．抽取空氣時(shí)，未抽滿500 mL

（4）以下試劑可以代替C裝置中碘的淀粉溶液的是____。

A．NaOH溶液 B．酸性KMnO4溶液 C．蒸餾水 D．酚酞試液

（5）工業(yè)上吸收SO2常用足量氨水（用NH3·H2O表示），生成一種相對(duì)分子質(zhì)量為116的鹽，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；還可用石灰乳[Ca（OH）2懸濁液]吸收SO2獲得副產(chǎn)品石膏，請(qǐng)補(bǔ)充完整該反應(yīng)方程式：2SO2+O2+2Ca（OH）2+2H2O===2________。

（6）該小組在同一地點(diǎn)進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn)，推動(dòng)活塞次數(shù)記錄如下表（每次抽氣為500 mL）。進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)的目的是____；綜合3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：該測(cè)定地點(diǎn)的空氣質(zhì)量屬于____級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（寫出計(jì)算過程）。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

推動(dòng)次數(shù)

19

20

21

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A．二氧化碳 B．氯化鈉 C．金剛石 D．金屬銅

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，有大量白煙產(chǎn)生的是

A．硫 B．木炭 C．紅磷 D．鐵絲

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同步練習(xí)冊(cè)答案