【題目】將下列物質(zhì)同時加入到水中，能大量共存且得到無色透明溶液的是 （ ）

A．CaCl2 HCl NaNO3 B．KOH HCl (NH4)2SO4

C．K2CO3 Ba (NO3)2 NaOH D．FeCl3 NaCl KNO3

【答案】A

【解析】

試題分析：要使得大量共存且得到無色透明溶液，表明該物質(zhì)彼此間不會反應(yīng)。A選項(xiàng)設(shè)計的四種物質(zhì)不會彼此反應(yīng)，它們也均溶于水；B選項(xiàng)中KOH均能與HCl、(NH4)2SO4反應(yīng)，所以無法大量共存；C選項(xiàng)中K2CO3 和Ba (NO3)2能相互反應(yīng)生成白色沉淀，故它們不能大量共存；D選項(xiàng)中FeCl3是有顏色的，Fe3+是淺黃色的。故選擇答案A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅;消防隊員撲滅一般火災(zāi)時常用大量的冷卻劑,如水等。請你說出以上兩種滅火方法的主要原理分別是什么?________________

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【題目】現(xiàn)有下列儀器：①燒杯�、诰凭珶簟、坭F架臺�、茉嚬堋、萃斜P天平�、藜瘹馄�，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時不需要的儀器是

A. ①⑤ B. ①②④⑥ C. ①②⑤ D. ①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是（ ）
A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子
C.氣體易被壓縮，說明構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動
D.物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
請你回答：
（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為 ， 鈣元素的原子序數(shù)為；
（2）X=；符號為 ．
（3）A，B，C，D屬于同種元素的粒子是（填序號）；
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B，C，D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物，如果超過大氣的自凈能力，就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象。請分析下列污染物中，會導(dǎo)致霧霾的是( )

A. 二氧化硫 B. 臭氧 C. 一氧化碳 D. PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電影《夏洛特?zé)⿶馈分杏幸痪浣?jīng)典語錄：“有的人吧，缺鐵；有的人呢，缺鈣：而我最缺的是面子”。其中的“鐵”和“鈣”是指（ ）

A. 鐵元素和鈣元素 B. 鐵的化合物和鈣的化合物

C. 鐵原子和鈣原子 D. 鐵的單質(zhì)和鈣的單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號中只表示微觀意義的是

A. H2 B. Fe C. CO D. 3H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識．【實(shí)驗(yàn)回顧】圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．

（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 ．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
（3）【問題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實(shí)驗(yàn)，測置結(jié)果與理論值誤差較大．【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計圖2驗(yàn)裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹．
Ⅱ．測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表

測量項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

【交流表達(dá)】①鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是（計算結(jié)果精確到0.1%）．
（4）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是：①；
② ．
（5）【交流表達(dá)】①鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Fe+O2+2H2O=2Fe（OH）2 ． 故填：2Fe+O2+2H2O=2Fe（OH）2 ． ②改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為： ×100%=20.2%，故填：20.2%．從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者精確度更高的原因是：氧氣完全反應(yīng)，避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時導(dǎo)致的空氣外逸．故填：氧氣完全反應(yīng)；避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時導(dǎo)致的空氣外逸．

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