【題目】防控新冠肺炎一定要做好日常家居的清潔，專(zhuān)家指出75%的酒精、含氯消毒液(如84消毒液、漂白粉)、過(guò)氧乙酸(C2H4O3)都能有效殺滅病毒。以下說(shuō)法正確的是

A.含氯消毒液里的“氯”指的是氯原子

B.過(guò)氧乙酸屬于有機(jī)物

C.75%的酒精中酒精做溶劑

D.過(guò)氧乙酸中碳與氧的質(zhì)量比為2:3

【答案】B

【解析】

A、物質(zhì)是由元素組成的，所以含氯消毒液里的“氯”指的是氯元素，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、過(guò)氧乙酸是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、75%的酒精中酒精做溶質(zhì)，水做溶劑，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、過(guò)氧乙酸中碳與氧的質(zhì)量比為（12×2）：（16×3）=1：2，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家用燃?xì)庵泻械囊伊虼蓟瘜W(xué)式為C2H6S，下列說(shuō)法正確的是（）

A.乙硫醇中含有硫單質(zhì)

B.乙硫醇由碳、氫、硫三種元素組成

C.乙硫醇中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為2:6:1

D.乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為62g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液的流程圖。請(qǐng)回答：

（1）計(jì)算：用托盤(pán)天平應(yīng)稱(chēng)量_____________g KNO3。

（2）稱(chēng)量：若稱(chēng)量KNO3固體時(shí)指針向左偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)________（填字母），直到天平平衡。

A．增加砝碼　　B．移動(dòng)游碼　　C．減少KNO3固體　　D．增加KNO3固體

（3）量�。毫咳∷畷r(shí)，應(yīng)選擇___________（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒。

（4）溶解：若KNO3已結(jié)塊，為了較快地溶解，合理的方法有__________（填數(shù)字序號(hào)）。

①將硝酸鉀研碎 ②用熱水溶解 ③加入更多的水 ④用玻璃棒攪拌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是

A.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/span>

B.用稀硫酸區(qū)分氧化銅和鐵粉

C.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D.用熟石灰區(qū)分銨態(tài)氮肥和鉀肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中正確的是

A.CO2 在空氣中含量增多會(huì)引起“溫室效應(yīng)”，屬于空氣污染物

B.空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成，其中氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5

C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越差。

D.香腸采用真空包裝，主要目的是為了隔絕空氣中的水蒸氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年 5月18日，我國(guó)在南海進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功，中國(guó)成為全球最先掌握海底可燃冰試采技術(shù)的國(guó)家。通過(guò)對(duì)海底可燃冰礦藏進(jìn)行降壓使可燃冰分解，再通過(guò)沙、水、氣分離技術(shù)獲得連續(xù)穩(wěn)定的天然氣。

（1）天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式是______。

（2）沙、水分離可采用的方法是_________。

（3）研究表明甲烷的溫室效應(yīng)是CO2的21倍，因此可燃冰開(kāi)采應(yīng)注意________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組想探究鐵與濃硫酸能否反應(yīng)產(chǎn)生氣體，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)在燒瓶中加入足量的鐵絲與濃H2SO4溶液，開(kāi)始無(wú)明顯變化，對(duì)反應(yīng)物加熱，有氣泡產(chǎn)生可收集到無(wú)色氣體。

【查閱資料】①鐵與濃硫酸在常溫下會(huì)發(fā)生鈍化，看不到明顯現(xiàn)象，加熱情況下會(huì)反應(yīng)，產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫氣體；

②二氧化硫氣體能使品紅溶液褪色。

【提出假設(shè)】小明同學(xué)認(rèn)為收集到的就是二氧化硫氣體，小亮同學(xué)認(rèn)為還有氫氣，你認(rèn)為小亮同學(xué)預(yù)測(cè)有氫氣的理由是：_________________________。

氣體的組成可能有以下幾種情況：

假設(shè)一：無(wú)色氣體是SO2；

假設(shè)二：無(wú)色氣體是H2；

假設(shè)三：無(wú)色氣體是SO2與H2的混合氣體。

【實(shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將E中收集到的氣體進(jìn)行如圖乙所示的爆鳴實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論】

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)_________________________現(xiàn)象，說(shuō)明有SO2生成；

（2）圖乙爆鳴實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)_________________________現(xiàn)象，說(shuō)明有H2生成。

該爆鳴實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________。

結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)可知假設(shè)三成立。

【交流反思】

（1）實(shí)驗(yàn)中C裝置的作用是___________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中D裝置的作用是___________________________。

【拓展延伸】小明又將A裝置進(jìn)行了如右圖所示的改過(guò)。

（1）試分析增加的導(dǎo)管伸入液面以下的原因是____________。

（2）該導(dǎo)管所起的作用是_____________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)在不停的變化中，下列變化是物理變化的是（ ）

A.煤的干餾B.葡萄釀酒C.石灰漿刷墻壁D.氫氧化鈉潮解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的瓶口與橡皮塞上，常有白色粉末出現(xiàn)．為探究這種白色粉末的成分，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論和反應(yīng)的化學(xué)方程式

1)、

白色粉末溶于水，形成無(wú)色溶液．

/

2)、

酚酞變紅．

溶液呈堿性，含有離子．

3)、

溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，并有氣泡產(chǎn)生．產(chǎn)生的氣體能使燃著的木條熄滅．

溶液中含有 ．
白色粉末中有氫氧化鈉變質(zhì)生成的產(chǎn)生氣體的方程式為

該實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有關(guān)方程式 ．

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