【題目】某班化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)研究物質(zhì)溶于水后溫度的變化。

試猜想:

1裝置A產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________________,原因是________________。

2裝置B產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________________,原因是________________。

【答案】1A中水結(jié)冰,木板與燒杯連在一起 NH4NO3溶于水吸熱,使形成的溶液溫度顯著降低2B中石蠟熔化 NaOH溶于水放熱,使形成的溶液溫度顯著升高

【解析】本題考查物質(zhì)溶解時(shí)的熱量變化情況。NH4NO3溶于水時(shí),擴(kuò)散過(guò)程吸收的熱量大于水合過(guò)程放出的熱量,使溶液溫度降低,導(dǎo)致木板上的水結(jié)冰。NaOH溶于水時(shí),擴(kuò)散過(guò)程吸收的熱量小于水合過(guò)程放出的熱量,使溶液的溫度升高,導(dǎo)致木板上的石蠟熔化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)圖為某食品包裝袋的部分說(shuō)明。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①在餅干的配料中,富含油脂的是

②配料中可用于腌漬蔬菜的物質(zhì)是 ;

③小麥粉中富含糖類(lèi),糖類(lèi)在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的變化最終轉(zhuǎn)化為水和 ;

④食用香精中含有香豆素(C9 H6 O2),香豆素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。

(2)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式。

①最輕的氣體

②“西氣東輸”中“氣”的主要成分 ;

③人體中含量最多的物質(zhì)

④可用作食品干燥劑的氧化物 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】盛有飽和食鹽水的燒杯在空氣中放置較長(zhǎng)時(shí)間后(外界條件不變),該溶液中的(

A.氯化鈉的質(zhì)量減小 B.氯化鈉的質(zhì)量保持不變

C.氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 D.氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你和同學(xué)們一起完成下列實(shí)驗(yàn)。

(1)用濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為118g/mL)配制200g10%稀鹽酸。

①配制的主要步驟為:計(jì)算、 、溶解。

②設(shè)需濃鹽酸的體積為V,請(qǐng)列出V的計(jì)算式 (不必算出結(jié)果)。

現(xiàn)提供圖儀器,儀器a的名稱(chēng)為 ;配制過(guò)程中還需要的儀器有 。

(2)現(xiàn)提供下列裝置:

①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用 (填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,從反應(yīng)殘留物中提取固體溶質(zhì)時(shí),按如下流程操作:

②如選用另一發(fā)生裝置制取某種氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中考前小明的午餐食譜是:主食——面包;配菜和副食——炸雞腿、米飯、牛排、牛奶。則該午餐食譜缺乏的營(yíng)養(yǎng)素是

A.維生素 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.糖類(lèi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中下列做法屬于化學(xué)變化的是(

A.給自行車(chē)打氣 B.蘋(píng)果腐爛

C.蔗糖溶解 D.用砂紙去鐵皮表面的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向含AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32混合溶液中,加入一定量的鋅粒,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體中一定有(

A.Ag、Cu、Mg B.Cu、Mg、Zn C.Ag、Cu、Zn D.Ag、Mg、Zn

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在由較高濃度的鹽酸稀釋配置pH為5的稀鹽酸時(shí),欣欣不小心向水中多加入了一些較高濃度的鹽酸,則她配置的溶液的pH值(

A.小于5 B.大于5 C.等于5 D.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識(shí)與技能。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

1寫(xiě)出圖中①的儀器名稱(chēng): 。

2馬明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

3實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,馬明同學(xué)觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,這是因?yàn)?/span> 的緣故。為了防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是 。

4若馬明同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序正確的是填管口字母 。

5裝置A和C還可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置, A和C相比較,A裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。

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