化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊涵著許多化學(xué)知識.請按要求回答下列問題:
(1)為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是
 
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)
(2)許多家庭做飯用“管道煤氣”做燃料,“管道煤氣”的主要成分是一氧化碳,由于一氧化碳是一種無色無味的有毒氣體,為了防止煤氣中毒,人們有意在煤氣里加入少量有強烈刺激性氣味的氣體--乙硫醇(C2H5HS).
①“管道煤氣”屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
②“管道煤氣”中的一氧化碳與其組成元素相同的二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是(用微粒的觀點解釋)
 

③“管道煤氣”可作為燃料,是利用了“煤氣”的
 
性,一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式可表示為
 
;做完飯后關(guān)閉煤氣灶的閥門,即可使火焰熄滅,這是利用了
 
原理滅火(填序號).
A.?dāng)嘟^可燃物的來源   B.將可燃物與氧氣隔離   C.降低可燃物的著火點
④關(guān)于乙硫醇(C2H5HS)的說法正確的是
 
(填序號).
A.乙硫醇由三種元素組成
B.乙硫醇是由2個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成
C.乙硫醇中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.乙硫醇中含有碳分子
E.乙硫醇中碳、氫、硫元素質(zhì)量之比為12:3:16.
考點:常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),純凈物和混合物的判別,元素的概念,化學(xué)式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算,滅火的原理和方法
專題:化學(xué)與能源
分析:(1)食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鐵”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述.
(2)
①根據(jù)物質(zhì)的組成可知,若是一種物質(zhì)則屬于純凈物,若是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成,則屬于混合物.
②根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒解答;
③根據(jù)“煤氣”具有可燃性,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式;根據(jù)滅火的原理分析解答;
④根據(jù)乙硫醇的化學(xué)式C2H5SH,來分析其構(gòu)成,并根據(jù)相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)來計算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及元素的質(zhì)量之比.
解答:解:
(1)強化鐵醬油,這里的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).
(2)
①管道煤氣是指水煤氣,主要成分是CO和H2,則管道煤氣是由多種物質(zhì)組成的,則屬于混合物;
②CO2和CO的分子結(jié)構(gòu)中,一個一氧化碳分子比二氧化碳分子少一個氧原子,由于分子的構(gòu)成不同,故它們的性質(zhì)不同.
③“煤氣”具有可燃性,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2;做完飯后關(guān)閉煤氣灶的閥門,即可使火焰熄滅,這是利用了斷絕可燃物的來源來滅火;
④A、乙硫醇由碳、氫、硫三種元素組成的化合物,故正確;
B、一個乙硫醇分子中含有2個碳原子、6個氫原子、1個硫原子,故錯誤;
C、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,可知乙硫醇中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故正確;
D、乙硫醇是由乙硫醇分子構(gòu)成的,不含碳分子,故錯誤;
E、碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):32=12:3:16,故正確;
答案:
(1)元素
(2)①混合物
②一氧化碳與二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同
③可燃   2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2    A
④ACE
點評:本題難度不大,主要考查了物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)的不同決定物質(zhì)的性質(zhì)的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,我們用該了解水、愛護水資源.
(1)利用如圖所示的裝置可以探究水的組成,通電一段時間后,兩試管上方聚集無色氣體,甲、乙兩種氣體的體積比約為2:1,經(jīng)檢驗,甲氣體是
 
.此實驗說明水是由
 
兩種元素組成.
(2)飲用酸堿度過大的水對人體健康有害.生活中可以用
 
鑒別硬水和軟水,并可以采用
 
的方法使硬水得到軟化.
(3)自來水消毒過程中會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制。篊l2+2X═2NaCl+2ClO2,則X的化學(xué)式為
 
,ClO2中氯元素的化合價為
 

(4)在TiO2作催化劑和光照條件下,水也能分解成氫氣和氧氣,從而為氫氣的生產(chǎn)開辟了新途徑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)問答有關(guān)問題:

(1)請從上表中查出關(guān)于硅元素的一條信息:
 

(2)位于第3周期中IIIA的元素是
 
,其離子符號是
 

(3)第11號元素與第17號元素組成的化合物是
 
,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是
 
(選填“分子”、“原子或“離子”).
(4)在元素周期表中,Be和Mg等同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),你認(rèn)為原因是
 

(5)第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),課用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體和另一種液體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵是日常生活中接觸最多、用途最廣的金屬之一.下列有關(guān)鐵的說法中,錯誤的是(  )
A、鐵在潮濕的空氣中會生銹
B、我國政府正在啟動的“醬油補鐵”工程是為了預(yù)防缺鐵性貧血
C、生鐵放在鹽酸中可以完全溶解
D、在鐵制品表面鍍一層鋅可以防止其銹蝕

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖標(biāo)中,表示禁止燃放鞭炮的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并注明反應(yīng)的基本類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
 

(2)硫在氧氣中燃燒
 
;
 

(3)木炭在充足的氧氣中燃燒
 
;
 

(4)過氧化氫制取氧氣
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)鎂
 
;
(2)2個氮氣分子
 
;
(3)5個硫酸根離子
 
 
(4)甲烷
 
;  
(5)+6價的硫元素
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出實驗室檢驗二氧化碳氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;若汽油中的一種成分化學(xué)式為C6H12,寫出其燃燒的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

資料顯示禽流感病毒在高溫堿性環(huán)境,高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差.請回答:
(1)次氯酸鈉(NaClO)屬于
 
(“氧化物””酸””堿”或”鹽”)其中氯的化合價為
 

(2)用高錳酸鉀進行重蒸的方法給禽舍消毒,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)以下對受污染工具消毒方法可行的是
 

A、用NaOH溶液浸泡   B、用水沖洗   C、用NaClO溶液浸泡
(4)配制1000g消毒用的2%的NaOH溶液需NaOH
 
g,水
 
g.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案