空氣是一種寶貴的自然資料，其中常用來做保護性氣體的是（　　）
A、氧氣B、氮氣
C、二氧化碳D、臭氧
考點：常見氣體的用途
專題：空氣與水
分析：從氣體的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途去分析解答．
解答：解：A、氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；故錯誤；
B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，且價格便宜，常用來做保護性的氣體；故正確；
C、二氧化碳不能供給呼吸，但能和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故錯誤；
D、臭氧具有強氧化性，不能用來做保護氣；故錯誤；
故答案為：B．
點評：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

減少二氧化碳排放，減緩全球氣體變暖是當今世界要解決的重大環(huán)境問題，這一問題的解決對人類社會的發(fā)展極為重要．
（1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 
．
（2）科學(xué)家采用新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣以一定比例混合，在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng)：2CO2+6H2=4H2O+X，則X的化學(xué)式為
 
．
（3）若用海水吸收二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議不可行的是
 
（填序號）．
A．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源　B．禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
C．大力植樹造林，禁止亂砍濫伐    　D．大力發(fā)展新能源汽車．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈉是一種活潑金屬，其化合物在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用，下列是一些含鈉化合物：Na2O2、NaCl、Na2CO3、NaHCO3、NaOH．
（1）上述物質(zhì)組成上的共同點是
 
．
（2）實際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程如圖（部分條件及物質(zhì)未標出）．捕捉室內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
；“反應(yīng)分離”過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)除CaO+H2O=Ca（OH）2外，還會發(fā)生另一個化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為
 
．

（3）該生產(chǎn)流程中設(shè)計到有一種可以循環(huán)利用的堿的是
 
．（填寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年央視“3?15”特別節(jié)目曝光，某品牌肉制品中含有毒物質(zhì)瘦肉精．某種瘦肉精的化學(xué)式為C12H18C12N2O，下列有關(guān)該瘦肉精的說法中正確的是（　�。�
A、該瘦肉精由12個碳元素、19個氫元素、3個氯元素、2個氮元素和1個氧元素組成
B、該瘦肉精分子中含有氮分子
C、該瘦肉精是有機物
D、該瘦肉精分子由碳、氫、氯、氮、氧五種原子組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：討論后同學(xué)們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇下列物質(zhì)中的（　�。�
A、蠟燭B、紅磷C、硫粉D、鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、石油分餾出汽油、柴油
B、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
C、水結(jié)冰
D、鐵釘在潮濕空氣中生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精燈中的燃料的主要成分是乙醇（C2H5OH），下列有關(guān)乙醇的說法正確（　�。�
A、乙醇的相對分子質(zhì)量為46克
B、乙醇由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C、1個乙醇分子由9個原子構(gòu)成
D、乙醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣密度比空氣密度略大
B、氫氣難溶于水
C、白磷能在空氣中自燃
D、氧氣是無色無味氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖所示的兩個實驗．
（1）寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯，燒杯中出現(xiàn)藍色沉淀．小組同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)進行了過濾，對濾液中成分有如下猜想：
【提出猜想】甲：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4  CuSO4
乙：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4   H2SO4
丙：濾液中的溶質(zhì)是
 
   
�。簽V液中的溶質(zhì)是Na2SO4
【交流討論】同學(xué)們對以上的猜想提出質(zhì)疑，認為猜想
 
不合理，理由是
 
．
【設(shè)計實驗】同學(xué)們通過以下的實驗對猜想進行驗證，請你完成實驗報告．
 實驗內(nèi)容 預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論 
（1）取少量濾液于試管中，觀察   溶液呈無色  猜想
 
不成立 
 （2）繼續(xù)在上述試管中加入
 
 
 		 猜想
 
成立  

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