【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器,欲利用其進(jìn)行下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)。


1)以鋅和稀硫酸為原料,制取并收集干燥的氫氣

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_____(從左到右填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)。

②生成氫氣時(shí),裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

③裝置A中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)除節(jié)的藥品外,還有_____(寫(xiě)一條即可)。

④反應(yīng)結(jié)束后,裝置A中溶液的pH與之前相比_____(填“增大”“減小”“不變”“無(wú)法判斷”之一)。

⑤下列關(guān)于氫氣的敘述不正確的是_____(選填下列序號(hào)之一)。

A 氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是燃燒熱值高,產(chǎn)物無(wú)污染

B 保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子

C 點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要檢驗(yàn)氫氣的純度

D 氫氣除用排空氣法收集外,還可以用排水法收集

2)若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用來(lái)測(cè)定某20g不純氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),儀器連接順序?yàn)椋?/span>AC1BC2C3(已知;C1、C2C3為三個(gè)盛濃硫酸的洗氣瓶)。

①在該裝置連接中,洗氣瓶C1、C2的作用分別是_____。

②裝置B中大玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是_____。

③若經(jīng)過(guò)充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前、后洗氣瓶C2的質(zhì)量增加3.6g,則原氧化銅樣品中氧化銅的純度是_____。

【答案】ACD 控制化學(xué)反應(yīng)速率 增大 B 除去氫氣中的水蒸氣,吸收氫氣和氧化銅反應(yīng)生成的水 黑色粉末變成紅色 80%

【解析】

鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氫氣和氧化銅加熱生成銅和水。

1鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,方法裝置選用A,收集干燥的氫氣,需要用濃硫酸吸收水分,氫氣密度比空氣小,用向下排空氣法收集,收集裝置選用D,故所選儀器的連接順序?yàn)?/span>ACD。

②生成氫氣時(shí),裝置A中所發(fā)生反應(yīng)是鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

③裝置A中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)除節(jié)的藥品外,可以控制稀硫酸的滴加速率,進(jìn)而控制化學(xué)反應(yīng)速率,故還有控制化學(xué)反應(yīng)速率。

④反應(yīng)前,滴加稀硫酸,溶液顯酸性,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,硫酸鋅顯中性,故反應(yīng)結(jié)束后,裝置A中溶液的pH與之前相比增大。

⑤A、氫氣燃燒生成水,則氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是燃燒熱值高,產(chǎn)物無(wú)污染,故A正確;

B、氫氣由氫氣分子構(gòu)成,則保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫分子,故B不正確;

C、氫氣屬于可燃性氣體,不純點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸,則點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要檢驗(yàn)氫氣的純度,故C正確;

D、氫氣密度比空氣小,不溶于水,則氫氣除用排空氣法收集外,還可以用排水法收集,故D正確。故選B。

2①A裝置和C1相連,則C1的作用是除去氫氣中的水蒸氣,B裝置和C2相連,氫氣和氧化銅加熱生成銅和水,則C2的作用是吸收氫氣和氧化銅反應(yīng)生成的水,故在該裝置連接中,洗氣瓶C1、C2的作用分別是除去氫氣中的水蒸氣,吸收氫氣和氧化銅反應(yīng)生成的水。

②氫氣和氧化銅加熱生成銅和水,故裝置B中大玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色。

經(jīng)過(guò)充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前、后洗氣瓶C2的質(zhì)量增加3.6g,則氫氣和氧化銅反應(yīng)生成水的質(zhì)量為3.6g

設(shè)氧化銅的質(zhì)量為x

故原氧化銅樣品中氧化銅的純度是。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】周末,王霞和劉甜甜一起來(lái)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證木炭的還原性及其產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)如下圖所示

該實(shí)驗(yàn)中酒精燈上的網(wǎng)罩作用是_________,試管底部略高于試管口則是因?yàn)?/span>______,實(shí)驗(yàn)中試管中的黑色粉末漸漸變紅,得到結(jié)論_____,但卻始終沒(méi)看到石灰水變渾濁,通過(guò)檢查王霞發(fā)現(xiàn)原來(lái)是她誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成了石灰水,換了石灰水后,很快就變渾濁了,王霞寫(xiě)出木炭還原氧化銅的方程式_____。

兩人詢問(wèn)了祝老師后得知:氫氧化鈉溶液和石灰水(氫氧化鈣溶液)中的主要物質(zhì)屬于同一類物質(zhì),叫做堿,具有相同的化學(xué)性質(zhì)。王霞當(dāng)即提出了一個(gè)問(wèn)題,CO2與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)了嗎?劉甜甜說(shuō),雖然沒(méi)有任何現(xiàn)象,因?yàn)?/span>__,可以推測(cè)CO2與氫氧化鈉溶液會(huì)發(fā)生反應(yīng),并且依照CO2與石灰水反應(yīng)的方程式寫(xiě)出了CO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。

祝老師說(shuō):希望你們自己能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。為此兩人回去上網(wǎng)查資料得知:碳酸鈉與碳酸鈣也屬于同一類物質(zhì),叫做碳酸鹽,都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2。通過(guò)兩天共同努力,一個(gè)簡(jiǎn)單的方案終于出來(lái)了:__。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工業(yè)廢液中含有KClCaCl2,如果將該廢液中的KClCaCl2分離回收變廢為寶,設(shè)計(jì)工藝流程如下圖所示,回答問(wèn)題。


1)操作2的名稱是_____。

2)寫(xiě)出固體B的化學(xué)式_____

3)向固體A中加適量稀鹽酸的作用是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】燃?xì)鉄崴魇且匀細(xì)鉃槿剂,通過(guò)燃燒的方式加熱制備熱水的一種燃?xì)庥镁。某品牌的一款燃(xì)鉄崴魅缦聢D所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中所示材料中,含有的金屬元素為_______________(填化學(xué)式,寫(xiě)出一種即可),屬于有機(jī)合成材料的是______________

(2)燃?xì)鉄崴鞒R蕴烊細(xì)鉃槿剂,?qǐng)寫(xiě)出天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式__________。

(3)室內(nèi)使用燃?xì)鉄崴饕资谷酥卸,原因是燃(xì)馊紵龝r(shí)易產(chǎn)生________(填化學(xué)式)氣體。

(4)常見(jiàn)的家用熱水器有電熱水器、燃?xì)鉄崴骱吞?yáng)能熱水器,從節(jié)約能源和環(huán)保的角度看、提倡使用____________熱水器。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】銀器發(fā)暗是因?yàn)樾纬闪撕谏?/span>Ag2S。欲使銀器變亮,可先用洗衣粉洗去表面油污,再把它和鋁片放入碳酸鈉溶液中共煮,至銀器恢復(fù)銀白色時(shí),取出銀器,用水洗凈即可。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3Ag2S+6H2O6Ag+2Al(OH)3+3X↑,X的化學(xué)式是

A. H2SB. SO2C. SO3D. O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是

A.離子是帶電荷的微粒,則帶電荷的微粒一定是離子

B.酸中一定含有氫元素,則含氫元素的物質(zhì)一定是酸

C.溶液是均一穩(wěn)定的混合物,所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

D.堿性溶液能使酚酞溶液變成紅色,則能使酚酞溶液變紅色的溶液一定顯堿性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】燒堿是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于制取肥皂,以及石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)。

1)新冠肺炎疫情期間常用的84消毒液的制備離不開(kāi)燒堿,84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO)。燒堿能制備次氯酸鈉是因?yàn)闊龎A能與氯氣反應(yīng):2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O,其中X的化學(xué)式為_____。用途廣泛的燒堿還有很多性質(zhì),如圖表示燒堿與相關(guān)物質(zhì)的關(guān)系(箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,實(shí)線表示物質(zhì)間能反應(yīng)),請(qǐng)回答:


中物質(zhì)的化學(xué)式為

②圖中物質(zhì)間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____(寫(xiě)出一個(gè)即可)。

2)如圖為某化工廠利用苛化法生產(chǎn)燒堿的流程圖!皦A泥”曾經(jīng)是該化工廠最頭疼的一種廢物,占地堆放對(duì)環(huán)境造成不利影響。工廠技術(shù)人員經(jīng)過(guò)技術(shù)革新,變廢為寶,使“堿泥”變成了副產(chǎn)品,既解決了占地與環(huán)境污染問(wèn)題,又增加了工廠收入。請(qǐng)分析流程圖并回答:


①操作的名稱是_____。

②方案Ⅰ的系列反應(yīng)不涉及的基本反應(yīng)類型是_____(填序號(hào))。

A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)

③“堿泥”與CO2反應(yīng)生成碳酸鈣的化學(xué)方程式為:_____。

④寫(xiě)出圖中反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,絕大多數(shù)反應(yīng)是初中化學(xué)中常見(jiàn)的反應(yīng),少數(shù)幾個(gè)反應(yīng)可通過(guò)框圖轉(zhuǎn)化關(guān)系得出,有的反應(yīng)產(chǎn)物未給全,有的反應(yīng)條件未注明。


已知:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七種物質(zhì)為單質(zhì),其他物質(zhì)均為化合物或其溶液。其中,甲、乙、丙、戊為非金屬單質(zhì),甲、戊、C、D、G 為氣體,A、L 為液體,丙、BE、X 為黑色固體,乙為淡黃色固體,F 為強(qiáng)酸,J 為紅褐色沉淀,K、M、S 為白色沉淀,Y 為藍(lán)色溶液,己在甲中燃燒發(fā)出耀眼的白光,E 中金屬元素有兩種價(jià)態(tài)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______B_______,G______Y______,庚______。

2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

FE→HI_____________

KL+甲→J_______________;

③己+G→丙+P___________;

L+丙→D+戊:____________

NR→ST ________________。

3X 與戊反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),環(huán)保組監(jiān)測(cè)到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測(cè)定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取廢水300g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,請(qǐng)分析計(jì)算:

(1)實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅的質(zhì)量為 g

(2)300g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。

(3)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案