【題目】下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器,欲利用其進行下列化學(xué)實驗。


1)以鋅和稀硫酸為原料,制取并收集干燥的氫氣

①所選儀器的連接順序為_____(從左到右填寫儀器序號字母)。

②生成氫氣時,裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③裝置A中使用分液漏斗的優(yōu)點除節(jié)的藥品外,還有_____(寫一條即可)。

④反應(yīng)結(jié)束后,裝置A中溶液的pH與之前相比_____(填“增大”“減小”“不變”“無法判斷”之一)。

⑤下列關(guān)于氫氣的敘述不正確的是_____(選填下列序號之一)。

A 氫氣作燃料的優(yōu)點是燃燒熱值高,產(chǎn)物無污染

B 保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子

C 點燃氫氣前,一定要檢驗氫氣的純度

D 氫氣除用排空氣法收集外,還可以用排水法收集

2)若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用來測定某20g不純氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),儀器連接順序為:AC1BC2C3(已知C1、C2、C3為三個盛濃硫酸的洗氣瓶)。

①在該裝置連接中,洗氣瓶C1、C2的作用分別是_____

②裝置B中大玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是_____。

③若經(jīng)過充分反應(yīng),測得反應(yīng)前、后洗氣瓶C2的質(zhì)量增加3.6g,則原氧化銅樣品中氧化銅的純度是_____

【答案】ACD 控制化學(xué)反應(yīng)速率 增大 B 除去氫氣中的水蒸氣,吸收氫氣和氧化銅反應(yīng)生成的水 黑色粉末變成紅色 80%

【解析】

鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氫氣和氧化銅加熱生成銅和水。

1鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)在常溫下進行,方法裝置選用A,收集干燥的氫氣,需要用濃硫酸吸收水分,氫氣密度比空氣小,用向下排空氣法收集,收集裝置選用D,故所選儀器的連接順序為ACD。

②生成氫氣時,裝置A中所發(fā)生反應(yīng)是鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

③裝置A中使用分液漏斗的優(yōu)點除節(jié)的藥品外,可以控制稀硫酸的滴加速率,進而控制化學(xué)反應(yīng)速率,故還有控制化學(xué)反應(yīng)速率。

④反應(yīng)前,滴加稀硫酸,溶液顯酸性,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,硫酸鋅顯中性,故反應(yīng)結(jié)束后,裝置A中溶液的pH與之前相比增大。

⑤A、氫氣燃燒生成水,則氫氣作燃料的優(yōu)點是燃燒熱值高,產(chǎn)物無污染,故A正確;

B、氫氣由氫氣分子構(gòu)成,則保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫分子,故B不正確;

C、氫氣屬于可燃性氣體,不純點燃會發(fā)生爆炸,則點燃氫氣前,一定要檢驗氫氣的純度,故C正確;

D、氫氣密度比空氣小,不溶于水,則氫氣除用排空氣法收集外,還可以用排水法收集,故D正確。故選B。

2①A裝置和C1相連,則C1的作用是除去氫氣中的水蒸氣,B裝置和C2相連,氫氣和氧化銅加熱生成銅和水,則C2的作用是吸收氫氣和氧化銅反應(yīng)生成的水,故在該裝置連接中,洗氣瓶C1、C2的作用分別是除去氫氣中的水蒸氣,吸收氫氣和氧化銅反應(yīng)生成的水。

②氫氣和氧化銅加熱生成銅和水,故裝置B中大玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色。

經(jīng)過充分反應(yīng),測得反應(yīng)前、后洗氣瓶C2的質(zhì)量增加3.6g,則氫氣和氧化銅反應(yīng)生成水的質(zhì)量為3.6g

設(shè)氧化銅的質(zhì)量為x

故原氧化銅樣品中氧化銅的純度是

練習(xí)冊系列答案
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【題目】周末,王霞和劉甜甜一起來到化學(xué)實驗室驗證木炭的還原性及其產(chǎn)物,實驗如下圖所示

該實驗中酒精燈上的網(wǎng)罩作用是_________,試管底部略高于試管口則是因為______,實驗中試管中的黑色粉末漸漸變紅,得到結(jié)論_____,但卻始終沒看到石灰水變渾濁,通過檢查王霞發(fā)現(xiàn)原來是她誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成了石灰水,換了石灰水后,很快就變渾濁了,王霞寫出木炭還原氧化銅的方程式_____。

兩人詢問了祝老師后得知:氫氧化鈉溶液和石灰水(氫氧化鈣溶液)中的主要物質(zhì)屬于同一類物質(zhì),叫做堿,具有相同的化學(xué)性質(zhì)。王霞當(dāng)即提出了一個問題,CO2與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)了嗎?劉甜甜說,雖然沒有任何現(xiàn)象,因為__,可以推測CO2與氫氧化鈉溶液會發(fā)生反應(yīng),并且依照CO2與石灰水反應(yīng)的方程式寫出了CO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。

祝老師說:希望你們自己能設(shè)計一個實驗來證明。為此兩人回去上網(wǎng)查資料得知:碳酸鈉與碳酸鈣也屬于同一類物質(zhì),叫做碳酸鹽,都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2。通過兩天共同努力,一個簡單的方案終于出來了:__。

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【題目】某工業(yè)廢液中含有KClCaCl2,如果將該廢液中的KClCaCl2分離回收變廢為寶,設(shè)計工藝流程如下圖所示,回答問題。


1)操作2的名稱是_____。

2)寫出固體B的化學(xué)式_____。

3)向固體A中加適量稀鹽酸的作用是_____。

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【題目】燃氣熱水器是以燃氣為燃料,通過燃燒的方式加熱制備熱水的一種燃氣用具。某品牌的一款燃氣熱水器如下圖所示,請回答下列問題:

(1)圖中所示材料中,含有的金屬元素為_______________(填化學(xué)式,寫出一種即可),屬于有機合成材料的是______________

(2)燃氣熱水器常以天燃氣為燃料,請寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式__________

(3)室內(nèi)使用燃氣熱水器易使人中毒,原因是燃氣燃燒時易產(chǎn)生________(填化學(xué)式)氣體。

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【題目】銀器發(fā)暗是因為形成了黑色的Ag2S。欲使銀器變亮,可先用洗衣粉洗去表面油污,再把它和鋁片放入碳酸鈉溶液中共煮,至銀器恢復(fù)銀白色時,取出銀器,用水洗凈即可。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3Ag2S+6H2O6Ag+2Al(OH)3+3X↑,X的化學(xué)式是

A. H2SB. SO2C. SO3D. O2

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【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是

A.離子是帶電荷的微粒,則帶電荷的微粒一定是離子

B.酸中一定含有氫元素,則含氫元素的物質(zhì)一定是酸

C.溶液是均一穩(wěn)定的混合物,所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

D.堿性溶液能使酚酞溶液變成紅色,則能使酚酞溶液變紅色的溶液一定顯堿性

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【題目】燒堿是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于制取肥皂,以及石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)。

1)新冠肺炎疫情期間常用的84消毒液的制備離不開燒堿,84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO)。燒堿能制備次氯酸鈉是因為燒堿能與氯氣反應(yīng):2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O,其中X的化學(xué)式為_____。用途廣泛的燒堿還有很多性質(zhì),如圖表示燒堿與相關(guān)物質(zhì)的關(guān)系(箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,實線表示物質(zhì)間能反應(yīng)),請回答:


中物質(zhì)的化學(xué)式為

②圖中物質(zhì)間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____(寫出一個即可)。

2)如圖為某化工廠利用苛化法生產(chǎn)燒堿的流程圖!皦A泥”曾經(jīng)是該化工廠最頭疼的一種廢物,占地堆放對環(huán)境造成不利影響。工廠技術(shù)人員經(jīng)過技術(shù)革新,變廢為寶,使“堿泥”變成了副產(chǎn)品,既解決了占地與環(huán)境污染問題,又增加了工廠收入。請分析流程圖并回答:


①操作的名稱是_____。

②方案Ⅰ的系列反應(yīng)不涉及的基本反應(yīng)類型是_____(填序號)。

A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)

③“堿泥”與CO2反應(yīng)生成碳酸鈣的化學(xué)方程式為:_____。

④寫出圖中反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。

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【題目】下圖為初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,絕大多數(shù)反應(yīng)是初中化學(xué)中常見的反應(yīng),少數(shù)幾個反應(yīng)可通過框圖轉(zhuǎn)化關(guān)系得出,有的反應(yīng)產(chǎn)物未給全,有的反應(yīng)條件未注明。


已知:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七種物質(zhì)為單質(zhì),其他物質(zhì)均為化合物或其溶液。其中,甲、乙、丙、戊為非金屬單質(zhì),甲、戊、C、DG 為氣體,A、L 為液體,丙、B、E、X 為黑色固體,乙為淡黃色固體,F 為強酸,J 為紅褐色沉淀,K、MS 為白色沉淀,Y 為藍色溶液,己在甲中燃燒發(fā)出耀眼的白光,E 中金屬元素有兩種價態(tài)。

請回答下列問題:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______B_______,G______Y______,庚______。

2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

FE→HI_____________;

KL+甲→J_______________;

③己+G→丙+P___________

L+丙→D+戊:____________ ;

NR→ST ________________。

3X 與戊反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_________ 。

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【題目】某;瘜W(xué)興趣小組在參加社會實踐活動時,環(huán)保組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保組的同學(xué)進行了以下實驗:取廢水300g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,請分析計算:

(1)實驗中生成氫氧化銅的質(zhì)量為 g

(2)300g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。

(3)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)

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