下列說法不符合事實的是(  )
A、鐵銹的主要成分是四氧化三鐵B、在常溫下,鎂比鋁更容易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C、鋼鐵生銹是緩慢氧化D、硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液,不宜用鐵制容器
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體健康離不開化學(xué),下列關(guān)于人體健康的敘述正確的( 。
A、健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是7.25-7.35B、鐵、鋅、鈣均是人體所需用的微量元素C、人體缺乏維生素A會引起夜盲癥D、甲狀腺腫大的病人應(yīng)該適當(dāng)補碘

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“侯氏制堿法”探秘侯德榜于1943年創(chuàng)立了聯(lián)合制堿法.是將合成氨和氨堿法兩種工藝聯(lián)合起來.其工業(yè)生產(chǎn)的簡單流程如圖1所示:請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題:
(1)該方法所用的起始原料有
 
.產(chǎn)品主有
 

(2)從空氣中分離氮氣有兩種方法:
①物理方法:根據(jù)空氣中各成分的
 
不同.將空氣液化后.采用
 
法將各成分分離開
②化學(xué)方法:將空氣中的O2與碳作用生成CO2,除去CO2后得N2.某同學(xué)在實驗室中完成上述分離.先在(圖2)裝置中使足量的碳充分燃燒后.將得到的氣體從
 
(“a”或“b”)導(dǎo)入(圖3)裝置中以除去二氧化碳,得到氮氣.在(圖3)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
③利用物質(zhì)間某些性質(zhì)的差異選用不同的方法將它們分離.是分離物質(zhì)的基本思路.請列舉一種你所知道的利用物質(zhì)性質(zhì)差異分離物質(zhì)的方法
 

(3)氮氣與氫氣化合生成氨氣的化學(xué)方程式為
 
;該反應(yīng)使用了催化劑.下列說法中正確的是
 

A.氮氣與氫氣不能直接化合.使用催化劑使之可以化合
B.氮氣與氫氣反應(yīng)很慢.使用催化劑可以加快反應(yīng)速率
C.催化劑在反應(yīng)的前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不會改變
D.根據(jù)不同的需求.人們需要控制反應(yīng)條件加快或減緩反應(yīng)的發(fā)生
(4)沉淀池中得到的沉淀是指
 
(填化學(xué)式).析出該沉淀以后的母液中含有的離子有(用離子符號表示)
 

(5)根據(jù)如表列出的氯化銨和氯化鈉在不同溫度下的溶解度.你認(rèn)為欲從母液中提取氯化銨應(yīng)控制溫度在
 
(答范圍).理由是
 
;試說明從母液中析出氯化銨晶體的原因
 

溫度 NH4Cl NaCl
0℃ 29.4g 35.6g
10℃ 33.3g 35.8g
20℃ 37.2g 36.0g
30℃ 41.4g 36.6g
40℃ 45.8g 37.0g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法,就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料,制取純堿(Na2CO3).其反應(yīng)原理及部分物質(zhì)的溶解度曲線如下:
①NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl
②2NaHCO3 
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
試回答下列問題:
(1)60℃時,27.6g NH4Cl完全溶解至少需要
 
 g水.
(2)上述第②步反應(yīng)是侯氏制堿法制純堿的重要反應(yīng).
下列敘述中,正確的是
 

A.析出晶體后剩余的溶液中只含有一種溶質(zhì)
B.飽和氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳
C.析出晶體后的溶液為NaHCO3的飽和溶液
D.同溫度下NaHCO3的溶解度比NH4Cl的大
(3)從圖中可以看出溫度高于60℃,NaHCO3的溶解度曲線“消失”了,原因是
 

(4)結(jié)合上述化學(xué)反應(yīng)方程式和物質(zhì)溶解度曲線回答,在氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨中,先結(jié)晶析出的物質(zhì)是
 
(填物質(zhì)名稱),請簡述原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于易溶性鹽的是( 。
A、CaSO4B、Ca(OH)2C、Ca(NO32D、CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵銹主要成分是(  )
A、四氧化三鐵B、氧化鐵C、氧化亞鐵D、鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、處理金屬廢棄物的方法是填埋法B、鋼鐵是鋼和鐵熔合在一起制得的具有金屬特性的合金C、洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂乳化D、銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會增加,因此這個反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬礦物資源是有限的,而且不能再生,請回答怎樣保護(hù)金屬資源?(至少回答4點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用下列物質(zhì)中的( 。
A、糖水B、鹽水C、肥皂水D、蛋清

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