小玙從月餅包裝袋中取出標(biāo)有“脫氧劑”的小包,她好奇地打開(kāi)封口,發(fā)現(xiàn)小包里的粉末為灰黑色粉末,還有少量的紅色和白色粉末.
【提出問(wèn)題】該固體中黑色和紅色粉末分別是什么?
【收集資料】a.鐵系脫氧劑是以鐵粉為主,活性炭及少量氯化鈉等為輔的化學(xué)成分,使用一段時(shí)間后,鐵粉與空氣接觸而生銹;
b.正常條件下,氯化鈉與鐵粉不會(huì)反應(yīng)的,它能加速鐵粉吸氧.
【提出猜想】A.黑色粉末可能是氧化銅,紅色粉末可能是銅;
B.黑色粉末可能是鐵粉,紅色粉末可能是氧化鐵;
小莉認(rèn)為猜想A不正確,理由是
脫氧劑成分中沒(méi)有銅元素的物質(zhì)(或不符合質(zhì)量守恒定律)
脫氧劑成分中沒(méi)有銅元素的物質(zhì)(或不符合質(zhì)量守恒定律)
;
【設(shè)計(jì)并驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
把脫氧劑粉末倒在濾紙上,用磁鐵充分接觸脫氧劑粉末 磁鐵吸了部分黑色粉末  
脫氧劑中含有
鐵粉
鐵粉
             
將剩余固體放入小試管中,加入足量
稀硫酸
稀硫酸
,振蕩,過(guò)濾
紅色固體消失,濾液呈
黃色
紅色固體是Fe2O3相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

                             
【應(yīng)用并擴(kuò)展】由于鐵氧化會(huì)放熱,所以鐵系脫氧劑還可做“取暖片”中發(fā)熱劑,推測(cè)脫氧劑和發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是
加速鐵粉生銹,更快地放出熱量
加速鐵粉生銹,更快地放出熱量
分析:【提出猜想】:根據(jù)脫氧劑的成分進(jìn)行判斷;
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】:根據(jù)酸和金屬氧化物反應(yīng)以及硫酸鐵的性質(zhì)進(jìn)行解答;
【應(yīng)用與擴(kuò)展】:根據(jù)脫氧劑和發(fā)熱劑發(fā)熱原理對(duì)氯化鈉的作用進(jìn)行分析.
解答:解:【提出猜想】:根據(jù)收集資料中提到的有關(guān)脫氧劑成分可知,脫氧劑中沒(méi)有銅,故A不正確;
【設(shè)計(jì)并驗(yàn)證】磁鐵吸了部分黑色粉末,說(shuō)明脫氧劑中有鐵,吸后的部分剩余物為氧化鐵,硫酸和氧化鐵物反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸鐵溶液呈黃色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
【應(yīng)用與擴(kuò)展】:脫氧劑和發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與水、氧氣等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹.因此發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是加速鐵粉生銹,更快地放出熱量.
故答案為:【猜想】脫氧劑成分中沒(méi)有銅元素的物質(zhì)(或不符合質(zhì)量守恒定律,其它答案合理均可)
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】鐵粉   稀硫酸    Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
【應(yīng)用與擴(kuò)展】加速鐵粉生銹,更快地放出熱量
點(diǎn)評(píng):本題考查鐵生銹的條件及利用鐵生銹原理取暖,應(yīng)用到了生活中.對(duì)猜想進(jìn)行分析時(shí),要結(jié)合物質(zhì)所處的實(shí)際環(huán)境及在該環(huán)境下猜想中所涉及的反應(yīng)能否發(fā)生,這樣所做的猜想才是合理的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?荊門(mén))民以食為天,食以安為先.食品安全一直是人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,現(xiàn)在許多食品都采用密封包裝,但包裝袋內(nèi)的空氣、水蒸氣仍然會(huì)使食品氧化、受潮而變質(zhì),因此一些食品包裝袋中需放入一些脫氧劑,以使食品的保質(zhì)期更長(zhǎng)一些.荊門(mén)某校課題研究小組甲、乙、丙三位同學(xué)為探究“脫氧劑”的成分,從月餅包裝袋中取出“脫氧劑”,打開(kāi)封口,將其倒在濾紙上,觀察到“脫氧劑”為黑色粉末,其中還夾雜著少量紅色粉末.
提出問(wèn)題:該“脫氧劑”中的黑色、紅色粉末各是什么?
查閱資料:鐵粉為黑色,易與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成紅色的鐵銹;鐵能被磁鐵吸引而銅不能,含F(xiàn)e3+的水溶液呈棕黃色;銅粉為紅色,氧化銅為黑色.
作出猜想:甲同學(xué)認(rèn)為:黑色粉末可能是氧化銅,紅色粉末可能是銅;
乙同學(xué)認(rèn)為:黑色粉末可能是鐵粉,也可能含有少量的活性碳粉;紅色物質(zhì)是氧化鐵;
丙同學(xué)認(rèn)為:黑色物質(zhì)可能是氧化銅,活性碳粉;紅色物質(zhì)可能是銅.你認(rèn)為
同學(xué)的猜想正確,理由是
鐵在常溫下易與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)生成紅色氧化鐵
鐵在常溫下易與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)生成紅色氧化鐵

設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證該同學(xué)的猜想是正確的,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
    實(shí)驗(yàn)步驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     結(jié)論
(1)用磁鐵充分接觸濾紙上的“脫氧劑“粉末 大部分黑色粉末被吸引
“脫氧劑“的主要成分是鐵粉
“脫氧劑“的主要成分是鐵粉
(2)將紅色的物質(zhì)放入小試管中,加入足量稀硫酸,觀察現(xiàn)象
紅色物質(zhì)溶解,溶液呈棕黃色
紅色物質(zhì)溶解,溶液呈棕黃色
紅色物質(zhì)是氧化鐵
寫(xiě)出步驟(2)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

拓展分析:你認(rèn)為能作食品“脫氧劑“的物質(zhì)必須具備什么性質(zhì)?
無(wú)毒無(wú)害,常溫條件下能吸收氧氣、水蒸氣
無(wú)毒無(wú)害,常溫條件下能吸收氧氣、水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小玙從月餅包裝袋中取出標(biāo)有“脫氧劑”的小包,她好奇地打開(kāi)封口,發(fā)現(xiàn)小包里的粉末為灰黑色粉末,還有少量的紅色和白色粉末.
【提出問(wèn)題】該固體中黑色和紅色粉末分別是什么?
【收集資料】a.鐵系脫氧劑是以鐵粉為主,活性炭及少量氯化鈉等為輔的化學(xué)成分,使用一段時(shí)間后,鐵粉與空氣接觸而生銹;
b.正常條件下,氯化鈉與鐵粉不會(huì)反應(yīng)的,它能加速鐵粉吸氧.
【提出猜想】A.黑色粉末可能是氧化銅,紅色粉末可能是銅;
B.黑色粉末可能是鐵粉,紅色粉末可能是氧化鐵;
小莉認(rèn)為猜想A不正確,理由是______;
【設(shè)計(jì)并驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
把脫氧劑粉末倒在濾紙上,用磁鐵充分接觸脫氧劑粉末 磁鐵吸了部分黑色粉末  
脫氧劑中含有______             
將剩余固體放入小試管中,加入足量______,振蕩,過(guò)濾 紅色固體消失,濾液呈
黃色
紅色固體是Fe2O3相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______
                             
【應(yīng)用并擴(kuò)展】由于鐵氧化會(huì)放熱,所以鐵系脫氧劑還可做“取暖片”中發(fā)熱劑,推測(cè)脫氧劑和發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年湖北省荊門(mén)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

民以食為天,食以安為先.食品安全一直是人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,現(xiàn)在許多食品都采用密封包裝,但包裝袋內(nèi)的空氣、水蒸氣仍然會(huì)使食品氧化、受潮而變質(zhì),因此一些食品包裝袋中需放入一些脫氧劑,以使食品的保質(zhì)期更長(zhǎng)一些.荊門(mén)某校課題研究小組甲、乙、丙三位同學(xué)為探究“脫氧劑”的成分,從月餅包裝袋中取出“脫氧劑”,打開(kāi)封口,將其倒在濾紙上,觀察到“脫氧劑”為黑色粉末,其中還夾雜著少量紅色粉末.
提出問(wèn)題:該“脫氧劑”中的黑色、紅色粉末各是什么?
查閱資料:鐵粉為黑色,易與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成紅色的鐵銹;鐵能被磁鐵吸引而銅不能,含F(xiàn)e3+的水溶液呈棕黃色;銅粉為紅色,氧化銅為黑色.
作出猜想:甲同學(xué)認(rèn)為:黑色粉末可能是氧化銅,紅色粉末可能是銅;
乙同學(xué)認(rèn)為:黑色粉末可能是鐵粉,也可能含有少量的活性碳粉;紅色物質(zhì)是氧化鐵;
丙同學(xué)認(rèn)為:黑色物質(zhì)可能是氧化銅,活性碳粉;紅色物質(zhì)可能是銅.你認(rèn)為    同學(xué)的猜想正確,理由是   
設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證該同學(xué)的猜想是正確的,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
    實(shí)驗(yàn)步驟    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    結(jié)論
(1)用磁鐵充分接觸濾紙上的“脫氧劑“粉末大部分黑色粉末被吸引   
(2)將紅色的物質(zhì)放入小試管中,加入足量稀硫酸,觀察現(xiàn)象
   
紅色物質(zhì)是氧化鐵
寫(xiě)出步驟(2)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:   
拓展分析:你認(rèn)為能作食品“脫氧劑“的物質(zhì)必須具備什么性質(zhì)?   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年江西省撫州市臨川二中中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

小玙從月餅包裝袋中取出標(biāo)有“脫氧劑”的小包,她好奇地打開(kāi)封口,發(fā)現(xiàn)小包里的粉末為灰黑色粉末,還有少量的紅色和白色粉末.
【提出問(wèn)題】該固體中黑色和紅色粉末分別是什么?
【收集資料】a.鐵系脫氧劑是以鐵粉為主,活性炭及少量氯化鈉等為輔的化學(xué)成分,使用一段時(shí)間后,鐵粉與空氣接觸而生銹;
b.正常條件下,氯化鈉與鐵粉不會(huì)反應(yīng)的,它能加速鐵粉吸氧.
【提出猜想】A.黑色粉末可能是氧化銅,紅色粉末可能是銅;
B.黑色粉末可能是鐵粉,紅色粉末可能是氧化鐵;
小莉認(rèn)為猜想A不正確,理由是______;
【設(shè)計(jì)并驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
把脫氧劑粉末倒在濾紙上,用磁鐵充分接觸脫氧劑粉末磁鐵吸了部分黑色粉末 
脫氧劑中含有______             
將剩余固體放入小試管中,加入足量______,振蕩,過(guò)濾紅色固體消失,濾液呈
黃色
紅色固體是Fe2O3相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______
                             
【應(yīng)用并擴(kuò)展】由于鐵氧化會(huì)放熱,所以鐵系脫氧劑還可做“取暖片”中發(fā)熱劑,推測(cè)脫氧劑和發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案