【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是
①原子數(shù)目、诜肿訑(shù)目 ③元素種類、芪镔|(zhì)種類、菰臃N類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
A. ①④⑤⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①②③⑥ D. ②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】課堂上老師對(duì)探究干電池原理的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn). 圖甲:把一塊鋅片和一根碳棒同時(shí)插入盛有稀硫酸的U型管中;
圖乙:用導(dǎo)線將鋅片和碳棒連接起來(lái)插入盛有稀硫酸的U型管中,并在導(dǎo)線中間連接一只靈敏電流計(jì).
請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:
(1)甲主要的能量轉(zhuǎn)化形式是 .
(2)乙觀察到與甲不同的現(xiàn)象是、 .
(3)配制所需硫酸:現(xiàn)有98%的濃硫酸18g(體積為9.8mL),可將其配成24.5%的硫酸溶液g,配制的具體操作過(guò)程是 .
(4)。3)所配24.5%的硫酸溶液20g,向其中滴加25%的Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng). ①請(qǐng)計(jì)算產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量g,寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程.
②沉淀過(guò)濾后水的質(zhì)量是g.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1、2是兩種元素在周期表中的信息.請(qǐng)回答:
(1)鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是 , 寫(xiě)出鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖 , 其中決定鋁元素化學(xué)性質(zhì)的電子層上有m個(gè)電子,鋁離子的符號(hào)是 .
(2)氧原子的原子核內(nèi)有8個(gè)不帶電的粒子,則圖中的m= , 若氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為圖3,則Y= , 氧離子的符號(hào)是 .
(3)寫(xiě)出鋁與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)下列6種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖4中表示陰離子的是(填序號(hào));
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 木炭燃燒后生成黑色固體
B. 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C. 紅磷在空氣中不能燃燒
D. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列意義:
(1)2個(gè)硫原子
(2)3個(gè)氫分子
(3)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
(4)4個(gè)鈣離子
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)紀(jì)念2018年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“借自然之力,護(hù)綠水青山”。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥
B. 利用沉降、過(guò)濾、吸附的方法,可以得到純凈水
C. 工業(yè)廢渣的任意排放,不會(huì)污染水體
D. 城市澆花,采用噴灌和滴灌的形式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處充滿化學(xué),下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 用食醋除去水壺中的水垢
B. 食品包裝中用一小袋生石灰作干燥劑
C. 用碳素墨水書(shū)寫(xiě)文件,以便于長(zhǎng)期保存檔案材料
D. 電器起火時(shí),先用水撲滅,后切斷電源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于現(xiàn)象的描述中正確的是
A. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
B. 硫磺在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量熱,生成黑色固體
D. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,放出大量熱,生成白色固體氧化鎂
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