(2010?宜賓)今年的西南大旱讓我們更加明白了水的重要性.下列各種“水”中屬于純凈物的是( )
【答案】分析:本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子.
解答:解:A、汽水,二氧化碳的水溶液,為混合物;
B、自來水,含有鈣、鎂離子多種成分的混合物;
C、蒸餾水,由H、O兩種元素組成的純凈物;
D、礦泉水,含有多種人體所需礦物質(zhì)的水,屬于混合物.
故選C
點(diǎn)評:混合物無固體的組成,因此無法用化學(xué)式進(jìn)行表示,所以混合物是沒有化學(xué)式的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?宿遷)今年初三學(xué)生參加了化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查,下列是某校為“二氧化碳制法和性質(zhì)”準(zhǔn)備的常用儀器和藥品.
儀器:

藥品:濃鹽酸、稀鹽酸、石灰石、碳酸鈉、澄清石灰水
考場片段:
(1)馬小哈:第一步選擇儀器
②③④
②③④
(填儀器編號)組裝好發(fā)生裝置;第二步向組裝好的裝置中加入藥品,反應(yīng)劇烈,迅速停止.
你認(rèn)為馬小哈所取的固體藥品是
碳酸鈉
碳酸鈉
,操作中缺少的主要步驟是
檢驗(yàn)裝置的氣密性
檢驗(yàn)裝置的氣密性

(2)馬小虎:將制的氣體通入足量的澄清石灰水,始終未見渾濁.
你認(rèn)為馬小虎取的酸溶液可能是
濃鹽酸
濃鹽酸

歸納總結(jié):
實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選擇上述藥品中的
石灰石、稀鹽酸
石灰石、稀鹽酸
;收集CO2的常用方法是
向上排空氣法
向上排空氣法

拓展延伸:
(3)某小組的同學(xué)查閱資料得知:“神七”宇宙飛船中宇航員呼出的CO2和水蒸氣均能與氧再生裝置中的固體物質(zhì)超氧化鉀
(KO2)反應(yīng)產(chǎn)生O2,其反應(yīng)原理為:
4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑;4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2
為了探究KO2能否與CO2反應(yīng)產(chǎn)生O2,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

說明:B裝置可除去CO2中混有的少量HCl氣體
①經(jīng)檢驗(yàn),E中集氣瓶內(nèi)收集的氣體為O2,檢驗(yàn)O2的方法是
用帶火星的木條
用帶火星的木條

②實(shí)驗(yàn)觀察到D中變渾濁,可能的原因是(只寫一個)
CO2在裝置C中沒有被完全吸收
CO2在裝置C中沒有被完全吸收

③某同學(xué)認(rèn)為,在上述實(shí)驗(yàn)裝置B和C之間應(yīng)該增加一個干燥裝置才能證明KO2能與CO2反應(yīng)產(chǎn)生O2,你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是
正確
正確
(填“正確”或“錯誤”)的,請說明理由:
因?yàn)镠2O和KO2也能反應(yīng)產(chǎn)生O2
因?yàn)镠2O和KO2也能反應(yīng)產(chǎn)生O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?宜賓)下面是實(shí)驗(yàn)室制取、收集和檢驗(yàn)氣體的幾個裝置圖,按要求答題.

(1)圖中X儀器的名稱為
酒精燈
酒精燈

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱分解高錳酸鉀制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選
B
B
(填圖的序號字母,下同),如果用雙氧水與二氧化錳來制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選
A
A
,收集裝置可選
D或E
D或E

(3)要檢驗(yàn)是否有CO2生成,應(yīng)選擇的裝置為
F
F
,現(xiàn)象為
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?常德)今年5月1日,“百年世博“在我國上海拉開帷幕,“低碳”與“環(huán)!背蔀槲覈蚴澜绯兄Z的世博理念.下列作法或設(shè)想不符合該理念的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?宜賓一模)2010年世界環(huán)境日的中國主題是“低碳減排?綠色生活”.“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而減少二氧化碳排放的生活方式.下列不符合“低碳生活”的做法是( 。

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