某同學將15.0g碳酸鈣粉末置于250mL、87.0g的燒杯中,向其中加入105.4g某濃度的稀鹽酸,充分反應后,稱得燒杯及其剩余物的總質量為203.0g。則:
(1)反應生成的二氧化碳的質量為________________g;(1分)
(2)燒杯內各物質的名稱分別為_________ __________;(2分)
(3)列式計算所得溶液的溶質質量分數(shù)。(3分)
(1)4.4g (2)碳酸鈣、氯化鈣、水 (3)10%
解析試題分析:
(1)該反應中只有二氧化碳是氣體,則二氧化碳的質量為15.0g+87.0g+105.4g-203.0g=4.4g,故答案為:4.4g;
(2)燒杯中肯定有氯化鈣、水這兩種生成物,但由于題中沒有明確指出“恰好完全反應”,所以還應考慮反應物有剩余的可能性。為此,我們通過生成4.4g二氧化碳,代入化學方程式可求得參加反應的碳酸鈣的質量,從而判斷碳酸鈣是否有剩余。過程如下:
設參加反應的碳酸鈣的質量為X
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
X 4.4g
X=10.0g
即碳酸鈣有剩余,所以,燒杯中的物質有碳酸鈣、氯化鈣、水三種物質。
(3)所得溶液為氯化鈣溶液,其質量分數(shù)為,為此需先求得氯化鈣溶質及氯化鈣溶液的質量各是多少,再代入即得結果。過程如下:
設生成的氯化鈣的質量為Y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
111 44
Y 4.4g
Y=11.1g
反應后溶液質量為10g+105.4g-4.4g=111g
所得溶液的溶質質量分數(shù)為:
×100%=10%
考點:化學綜合計算
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
著名的科學家諾貝爾經過長期的試驗,研制出安全炸藥。炸藥三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)發(fā)生爆炸的化學方程式:4C3H5N3O9 12CO2↑+ 10H2O↑+ 6X↑+ O2↑
(1)推斷X的化學式為____。
(2)若生成13.2 g二氧化碳,則同時生成氧氣和水的質量分別是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
化學興趣小組為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)(雜質不溶于水,也不與鹽酸反應).測得的數(shù)據(jù)如下:
實驗組次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
樣品質量/g | 30 | 20 | 20 | 30 |
稀鹽酸的質量/g | 50 | 50 | 100 | 100 |
產生氣體的質量/g | 6.6 | 6.6 | 6.6 | m |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水,在放置過程中會緩慢分解.現(xiàn)有一瓶未曾使用過的、久置的雙氧水,瓶上商品標簽提供了如下信息:①H2O2的質量分數(shù)為30%; ②內裝溶液質量1000g.經實驗測定,其中H2O2的質量分數(shù)現(xiàn)僅為10%. 請計算:
(1)若用這瓶雙氧水來配制3%的醫(yī)用雙氧水1500g,需用這種雙氧水的質量是多少?
(2)計算這瓶雙氧水中已分解的過氧化氫的質量.
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
在2013年我市中考化學實驗考試中,小華同學抽到的題目是“二氧化碳的制取和性質”。小華熟練地取一定量的石灰石與足量稀鹽酸反應,產生二氧化碳氣體。請計算小華制得1.76二氧化碳,至少需要80%的石灰石的質量(假設石灰石中雜質不與稀鹽酸反應)。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應的文字表達式: _____________________
小倩發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化鐵混合加熱,也能較快產生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】除二氧化錳、氧化鐵外,氧化銅也可以作氯酸鉀分解的催化劑.
【完成實驗】按下表進行實驗:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(℃) |
① | 氯酸鉀 | 580 |
② | 氯酸鉀、二氧化錳(質量比1:1) | 350 |
③ | 氯酸鉀、氧化鐵(質量比l:1) | 390 |
④ | 氯酸鉀、氧化銅(質量比1:1) | 370 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
某工廠化驗室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產品中含H2SO4的質量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
某純堿樣品中含有少量氯化鈉.為測定樣品中碳酸鈉的質量分數(shù),現(xiàn)稱取該樣品11g,加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,最后稱得燒杯中溶液的質量為56.6g.計算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù);
(2)反應后所得溶液的溶質質量分數(shù).
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