【題目】下列有關(guān)的自然現(xiàn)象中，屬于物理變化的是（ ）
A.雷電引發(fā)的森林火災(zāi)
B.銅器表面長(zhǎng)出了銅綠
C.海水蒸發(fā)
D.酸雨形成

【答案】C
【解析】解：A、雷電引發(fā)的森林火災(zāi)的過(guò)程中樹(shù)木、雜草等物質(zhì)燃燒有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；
B、銅器生銹的過(guò)程中能生成新物質(zhì)﹣﹣銅綠，屬于化學(xué)變化；
C、海水蒸發(fā)的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
D、酸雨形成的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)量的鐵與適量的硫酸銅溶液反應(yīng)后，過(guò)濾，所得溶液中的溶質(zhì)是（ ）
A.鐵
B.硫酸銅
C.硫酸鐵
D.硫酸亞鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的探究：

（1）碳酸氫鈉是一種重要的物質(zhì)，俗稱 ， 在生活中用途廣泛，試舉出碳酸氫鈉在生活中的一種用途： ．
（2）小江同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)．
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性．
【實(shí)驗(yàn)方案1】取少量該固體于試管中，加入適量水溶解，若用pH試紙測(cè)定溶液的pH，正確的方法是 ， 測(cè)得溶液的pH＞7，向溶液中滴加紫色石蕊試液，觀察到 ， 由此得出結(jié)論是 ．
【探究實(shí)驗(yàn)2】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性．
【實(shí)驗(yàn)方案2】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
現(xiàn)象：充分加熱后，大試管口有水珠出現(xiàn)，管底有白色固體殘留，小試管中澄清石灰水變渾濁．
結(jié)論：碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和白色固體生成．
驗(yàn)證：小江通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明試管中留下的白色固體是Na2CO3 ， 請(qǐng)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式： ．
（3）【繼續(xù)探究】小江向?qū)嶒?yàn)2中完全反應(yīng)后的試管中加水溶解后，滴入無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，說(shuō)明碳酸鈉溶液也呈堿性．于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明碳酸鈉溶液呈堿性是由碳酸根離子引起，而不是由鈉離子引起的．現(xiàn)在提供如下試劑：碳酸鈉溶液、碳酸鉀溶液、氯化鈉溶液、氯化鈣溶液、酚酞溶液，（如果需要你也可以自己選擇合適的試劑）請(qǐng)你幫助小江設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明碳酸鈉溶液呈堿性是由CO32﹣引起，而不是由Na+引起的，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于各元素相對(duì)含量說(shuō)法正確的是（ ）
A.地殼中含量最高的元素是氧
B.海洋中含量最高的元素是氯
C.空氣中含量最高的元素是碳
D.人體中含量最多的元素是氫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種家用電熱水壺，看圖回答下列問(wèn)題．

（1）所用材料屬于合金的是（填字母序號(hào)，下同），屬于單質(zhì)的是 ， 屬于合成材料的是
（2）使用一段時(shí)間后，水壺內(nèi)壁上長(zhǎng)有水垢出現(xiàn)，這是因?yàn)樗挠捕容^大的緣故，請(qǐng)你寫出一種鑒別硬水與軟水的方法：
（3）水壺內(nèi)壁上的水垢，可用食醋除掉，這是因?yàn)槭炒字泻械囊宜幔–H3COOH）具有酸性，可與碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng)．已知乙酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+Mg（OH）2=（CH3COO）2Mg+2H2O，其反應(yīng)的基本類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A.向氫氧化鈉溶液中不斷加水

B.電解水

C.在恒溫條件下，將飽和的NaCl溶液蒸發(fā)適量水

D.向一定量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中不斷滴入氫氧化鈉溶液至過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)分別與等質(zhì)量的同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如甲圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①若A、B為Mg、Zn中的一種，則A是 ， 反應(yīng)結(jié)束后只有一種金屬剩余，則剩余金屬為 ．
②若A、B為碳酸鈉粉末和碳酸鈣塊狀固體中的一種，反應(yīng)結(jié)束后，則它們消耗的酸　 （填“A多”、“B多”或“相等”）．B反應(yīng)至a點(diǎn)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)為　 （寫化學(xué)式）．
（2）如乙圖所示，A、B、C、D、E分別是鐵、硝酸銅溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氫氧化鈉溶液中的一種，A是硝酸銅溶液．（“﹣”相連兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）請(qǐng)回答：
①D的化學(xué)式為　 ，E物質(zhì)的一種用途： ．
②A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　，基本反應(yīng)類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】M元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖是 ．
（1）若M元素組成的單質(zhì)是空氣的成分之一，約占空氣總體積的，則該單質(zhì)是 ．
（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)年有關(guān)．若x=9，M元素與下列 （填序號(hào)）的元素化學(xué)性質(zhì)相似．

（3）若x=7，M元素的這種粒子可與上圖中的一種粒子相互作用形成化合物，該化合物由離子構(gòu)成．寫出該化合物的化學(xué)式 �。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如下六種變化：①牛奶變酸；②鐵鑄成鍋；③空氣液化后制氧氣；④電燈發(fā)光；⑤面包發(fā)霉；⑥白磷自燃．其中屬于物理變化的是（ ）
A.①③④
B.②③④
C.②④⑥
D.①⑤⑥

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