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(1)實驗室還原氧化銅的操作如下：a.加熱b.停止加熱c.先通氫氣一會兒d.繼續(xù)通氫氣至試管冷卻，正確的順序是(    )

A．abed    B．aebd    C．cabd    D．eadb

(2)某實驗小組同學欲改進氫氣還原氧化銅的反應。操作如下：

①取銅片打磨干凈，可以觀察到銅片的顏色是???????????????___________；

②將銅片在酒精燈上加熱到紅熱，停止加熱，過一會兒可以看到銅片表面呈______色；

③此時，將銅片插入盛滿氫氣的集氣瓶中(操作如圖所示)，沒有觀察到現(xiàn)象變化，試分析可能的原因？  

(1)C(2分)  (2)紅色(2分)  黑色(2分)  銅片溫度不夠(2分)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用氫氣還原氧化銅制得固體的實驗（裝置圖略）．若欲完成該實驗以達到同樣的效果，實驗室僅提供下列藥品、儀器及用品：
稀硫酸、氧化銅粉末、鋅粒；鐵架臺（帶鐵夾）、燒杯、漏斗、試管、藥匙、膠頭滴管、帶孔導管膠塞、玻璃導管、橡皮管各1個；火柴、濾紙、紙槽．
請兩位學生做實驗：學生甲認為該實驗不能完成，而學生乙認為該實驗可以完成．
（1）學生甲查看提供的實驗用品后，認為困難是
 
；
（2）學生乙是采用（寫化學方程式表示）
 
來完成該實驗的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?鹽城）（1）甲同學組裝了實驗室還原氧化銅的三種（A．B．C）裝置：
①若通入H2，應選用裝置是
A
A
（填寫序號，下同）；若通入CO，應選用裝置是
B
B
；實驗結束時應該先
停止加熱
停止加熱
，再停止通氣體．
②H2、CO在反應中都用作
還原
還原
劑（填寫“氧化”或“還原”）；點燃可燃性氣體前，必須
驗純
驗純
．
（2）乙同學設計了測量CO2、N2、O2混合氣體中CO2含量的裝置如圖1，反應管中裝有足量的氫氧化鈉溶液．
①寫出反應管中發(fā)生的化學反應方程式
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
．
②若通入混合氣體共amL，讓他們全部進入反應管充分反應后，量氣管內增加的水的體積為bmL，則混合氣體中CO2的體積約等于
a-b
a-b
mL．
③若將上述虛線框內裝置改裝且達到同樣測量效果，除導管外還需從下列實驗用品中選用的是
d
d
（填寫編號）．
a．燒杯    b．廣口瓶    c．酒精燈    d．量筒    e．單孔塞    f．雙孔塞．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有以下常見化學實驗裝置，請按要求回答問題：
（1）寫出下列儀器的名稱：a
長頸漏斗
長頸漏斗
；b
酒精燈
酒精燈
．
（2）在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是
①
①
（填序號），該制備方法所選擇的制氣裝置是
A
A
（填序號），反應的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）B、C、D都能用于實驗室還原CuO的實驗裝置，其中只能用于CO氣體還原CuO的實驗裝置是
D
D
（填序號），原因是
尾導氣管能處理未反應的一氧化碳
尾導氣管能處理未反應的一氧化碳
．
（4）裝置E可以用于氣體的收集和氣體的凈化．當收集難溶或微溶于水的氣體（如H2、O2）時，若采用排水法收集該氣體，先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從
c
c
（選填“c”或“d”）通入；若要將瓶中氣體導出，應將水從
d
d
（選填“c”或“d”）充入；若要除去CO中的CO2，瓶中裝入的試劑最好是
①
①
（選填數(shù)字）． ①燒堿溶液   ②濃硫酸   ③澄清石灰水
（5）若用圖1F裝置制取CO2，反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．該裝置通過打開和關閉止水夾，使反應隨時停止和開啟，圖2裝置中也有這種效果的是
甲丙
甲丙
．（填編號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?河南）在實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵．

（1）A處玻璃管內所發(fā)生反應的化學方程式為
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2；
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2；
．
（2）B處可觀察到的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
；C處酒精燈的作用是
點燃法除去一氧化碳，防止一氧化碳逸散到空氣中污染空氣．
點燃法除去一氧化碳，防止一氧化碳逸散到空氣中污染空氣．

（3）用類似的裝置還可以還原氧化銅制得銅，但常有一些紅色的銅附著在玻璃管上，用水和試管刷都不能刷掉．如何能夠洗掉它？
加稀硝酸，加水沖洗．
加稀硝酸，加水沖洗．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?寶山區(qū)一模）某實驗小組按右圖進行木炭還原氧化銅的實驗：取一定量氧化銅和木炭的混合粉末，在不含氧氣的高溫條件下反應，將生成的氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．
試回答：
（1）高溫加熱混合粉末時觀察到的現(xiàn)象是：黑色變
紅色
紅色
．
（2）澄清石灰水變渾濁時發(fā)生反應的化學方程式是
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
（3）實驗結束時應先移走導管，后停止加熱．若上述“先”、“后”順序顛倒，會導致的后果是
石灰水倒流入試管，使試管炸裂
石灰水倒流入試管，使試管炸裂
．
（4）實驗室用木炭還原氧化銅制得銅．若要制得1摩爾的銅，同時生成二氧化碳的質量是多少克？（根據化學方程式計算，寫出解題過程）

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