某同學(xué)按圖所示裝置進(jìn)行實驗,已知過量的C0:通入飽和NaOH溶液中產(chǎn)生白色沉淀(C02+NaOH═NaHC03↓).回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①________、②________.
(2)寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(3)通過________(填寫操作名稱)能把NaHC03晶體從溶液中分離出來.
(4)如果缺少裝置B,裝置C中會生成的雜質(zhì)是________.
(5)進(jìn)行裝置D實驗時.觀察到下層蠟燭比上層蠟燭先熄滅,由此不能得出的實驗結(jié)論是________(填寫字母標(biāo)號).
A.二氧化碳不能燃燒        B.二氧化碳不能支持燃燒
C.二氧化碳的密度比空氣的大    D.二氧化碳能溶于水.

解:(1)熟記常用儀器的名稱可知①為錐形瓶;②為導(dǎo)管.
(2)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳.
(3)分離固液混合物的方法是過濾.
(4)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng),反應(yīng)放熱,鹽酸溶液溫度升高,溶解度降低 析出溶質(zhì)HCl氣體 再和NaOH反應(yīng)生成NaCl,因而C裝置中會增加一種物質(zhì)就是氯化鈉.
(5)蠟燭熄滅說明二氧化碳不能燃燒,不能支持燃燒,下面的蠟燭先滅但是由于是從底下供入的二氧化碳,所以不能說明二氧化碳的密度比空氣大.
故答案為:(1)錐形瓶;導(dǎo)管
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H20+C02
(3)過濾
(4)NaCl
(5)CD
分析:(1)①②均為實驗室常用的儀器,熟記常用儀器的名稱即可輕松作答.
(2)熟記常用的化學(xué)方程式.
(3)從分離固體和液體混合物的方法進(jìn)行分析.
(4)根據(jù)HCl的溶解度隨溫度升高而降低分析.
(5)具體從兩個實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析:蠟燭熄滅和下面的蠟燭先滅.
點評:本道題的難點是第四小題,解題關(guān)鍵是要知道鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫氣體,氯化氫氣體又極易溶于水,氯化氫氣體溶于水后又成為鹽酸.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、據(jù)報道,從2005年1月1日起,貴州省各地環(huán)保部門將對實驗室類污染實施嚴(yán)格的環(huán)境監(jiān)管.由于學(xué)校化學(xué)實驗室要排放成分復(fù)雜的污染物,所以也被列為環(huán)境監(jiān)管范圍.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在甲實驗室中進(jìn)行了氧氣分別與碳、硫、鐵反應(yīng)的實驗后,為了解該實驗產(chǎn)生的氣體對空氣成分造成的影響,接著設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行實驗(圖中多孔球泡的作用是:增大氣體與溶液的接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行).
請回答下列問題:
(1)實驗在沒有受污染的乙實驗室中進(jìn)行,取出適量甲實驗室中空氣樣品的方法是
用注射器抽取

(2)將取得的空氣樣品按上圖所示的裝置進(jìn)行實驗測定:裝置A的作用是
吸收氣體樣品中的二氧化碳和二氧化硫
,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
裝置B中的現(xiàn)象是
水沿著導(dǎo)管進(jìn)人C中
;裝置C的作用是
測量二氧化碳和二氧化硫被吸收后剩余氣體的粗略體積

(3)若通入空氣樣品100mL,實驗結(jié)束后,量筒中液體的體積為99mL(導(dǎo)管內(nèi)液體忽略不計),說明裝置
A
中吸收了1mL氣體.若這些氣體大量排放到空氣中,因產(chǎn)生
酸雨和溫室效應(yīng)
,會對環(huán)境造成不利影響.
(4)請寫出你在做化學(xué)實驗時,減少實驗對環(huán)境污染的一種做法:
控制實驗藥品用量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?德化縣模擬)空氣是一種寶貴的資源.用如圖甲所示裝置,測定空氣里氧氣的含量.實驗時先在集氣瓶里加入少量水,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.待紅磷熄滅后,發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,液面上升到圖中A位置.

(1)從上述實驗現(xiàn)象可知:氧氣約占空氣總體積的
1
5
1
5
.請寫出其中兩點關(guān)于剩余氣體的有關(guān)性質(zhì):①
難溶于水
難溶于水
、②
不支持燃燒等
不支持燃燒等
;
(2)而某同學(xué)在做該實驗中,A內(nèi)氣體減少的體積小于1/5,試問導(dǎo)致該實驗結(jié)果的原因可能是
裝置漏氣(或紅磷的量不足或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾等)
裝置漏氣(或紅磷的量不足或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾等)
(答一種就可).
(3)某化學(xué)興趣小組對此實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),設(shè)計如圖乙(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進(jìn)行,收到了良好的效果.回答下列有關(guān)問題:改進(jìn)實驗(鐵架臺略去)中的操作步驟如下:①點燃酒精燈;②讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;④將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是
④①③②
④①③②
(填序號).
(4)實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
1
1
mL刻度處才停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在甲實驗室中進(jìn)行了氧氣分別與碳、硫、鐵反應(yīng)的實驗后,為了解該實驗產(chǎn)生的氣體對空氣成分造成的影響,接著設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行實驗(圖中多孔球泡的作用是:增大氣體與溶液的接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行).
請回答下列問題:
(1)實驗在沒有受污染的乙實驗室中進(jìn)行,取出適量甲實驗室中空氣樣品的方法是
用注射器抽。ɑ蛴眉瘹馄垦b滿水后在室內(nèi)將水倒出,擦干,瓶口向上,蓋上玻璃片、使用氣囊收集等)
用注射器抽取(或用集氣瓶裝滿水后在室內(nèi)將水倒出,擦干,瓶口向上,蓋上玻璃片、使用氣囊收集等)

(2)將取得的空氣樣品按圖所示的裝置進(jìn)行實驗測定:裝置A的作用是
吸收氣體樣品中的二氧化碳和二氧化硫
吸收氣體樣品中的二氧化碳和二氧化硫
,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
.裝置B中的現(xiàn)象是
水沿著導(dǎo)管進(jìn)人C中
水沿著導(dǎo)管進(jìn)人C中
;裝置C的作用是
測量二氧化碳和二氧化硫被吸收后剩余氣體的粗略體積
測量二氧化碳和二氧化硫被吸收后剩余氣體的粗略體積

(3)若通入空氣樣品100mL,實驗結(jié)束后,量筒中液體的體積為99mL(導(dǎo)管內(nèi)液體忽略不計),說明裝置
A
A
中吸收了1mL氣體.若這些氣體大量排放到空氣中,因產(chǎn)生
酸雨和溫室效應(yīng)
酸雨和溫室效應(yīng)
,會對環(huán)境造成不利影響.
(4)請寫出你在做化學(xué)實驗時,減少實驗對環(huán)境污染的一種做法
控制實驗藥品用量(或?qū)ξ廴疚镞M(jìn)行處理后再排放、不亂倒廢液和亂扔廢物等)
控制實驗藥品用量(或?qū)ξ廴疚镞M(jìn)行處理后再排放、不亂倒廢液和亂扔廢物等)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

空氣是一種寶貴的資源.用如圖甲所示裝置,測定空氣里氧氣的含量.實驗時先在集氣瓶里加入少量水,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.待紅磷熄滅后,發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,液面上升到圖中A位置.

(1)從上述實驗現(xiàn)象可知:氧氣約占空氣總體積的________.請寫出其中兩點關(guān)于剩余氣體的有關(guān)性質(zhì):①________、②________;
(2)而某同學(xué)在做該實驗中,A內(nèi)氣體減少的體積小于1/5,試問導(dǎo)致該實驗結(jié)果的原因可能是________(答一種就可).
(3)某化學(xué)興趣小組對此實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),設(shè)計如圖乙(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進(jìn)行,收到了良好的效果.回答下列有關(guān)問題:改進(jìn)實驗(鐵架臺略去)中的操作步驟如下:①點燃酒精燈;②讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;④將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是________(填序號).
(4)實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為________mL刻度處才停止.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市永春縣湯城中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

空氣是一種寶貴的資源.用如圖甲所示裝置,測定空氣里氧氣的含量.實驗時先在集氣瓶里加入少量水,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.待紅磷熄滅后,發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,液面上升到圖中A位置.

(1)從上述實驗現(xiàn)象可知:氧氣約占空氣總體積的    .請寫出其中兩點關(guān)于剩余氣體的有關(guān)性質(zhì):①    、②    ;
(2)而某同學(xué)在做該實驗中,A內(nèi)氣體減少的體積小于1/5,試問導(dǎo)致該實驗結(jié)果的原因可能是    (答一種就可).
(3)某化學(xué)興趣小組對此實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),設(shè)計如圖乙(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進(jìn)行,收到了良好的效果.回答下列有關(guān)問題:改進(jìn)實驗(鐵架臺略去)中的操作步驟如下:①點燃酒精燈;②讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;④將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是    (填序號).
(4)實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為    mL刻度處才停止.

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