（2011?灌云縣模擬）食鹽、食醋、純堿等為家庭廚房中的常用物質(zhì)，利用這些物質(zhì)，你能做成功的家庭小實驗是（　�。�
①檢驗食醋的酸堿性     ②鑒別食鹽和純堿      ③探究雞蛋殼是否含有碳酸鹽      ④除去熱水瓶中的水垢．
分析：本題考查了食鹽、食醋、純堿等家庭廚房中的常用物質(zhì)，食鹽和純堿屬于鹽；食醋屬于有機酸，也具有酸的通性．檢驗食醋的酸堿性可以用純堿即可；鑒別食鹽和純堿用廚房中的食醋即可；探究雞蛋殼是否含碳酸鹽也可以用廚房中的食醋；除熱水瓶中的水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣，也可以用食醋除去．
解答：解：①檢驗食醋的酸堿性，可用純堿，能生成氣體說明食醋顯酸性，因此本小實驗?zāi)艹晒Γ?BR>②鑒別食鹽和純堿，可以用廚房中的食醋，一個有氣泡冒出，一個無變化，因此本小實驗?zāi)艹晒Γ?BR>③探究雞蛋殼是否含碳酸鹽，也可以用廚房中的食醋，觀察是否有氣泡冒出，因此本小實驗?zāi)艹晒Γ?BR>④除熱水瓶中的水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣不溶于水，但是可以用食醋除去，因此本小實驗?zāi)艹晒Γ?BR>因此①②③④能成功，
故選A．
點評：本考點考查的是酸堿鹽的應(yīng)用，酸堿鹽是初中階段的一個重點，也是一個難點．性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)．因此掌握好酸堿鹽的性質(zhì)，用途也就會迎刃而解．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?灌云縣模擬）如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)，則下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?灌云縣模擬）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?灌云縣模擬）將化學(xué)知識系統(tǒng)化，有助于對問題的理解．請你參與下列有關(guān)分類問題的討論．

（1）無機化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進行分類．請你在方框內(nèi)完成化合物的分類；
（2）在Mg、H、O、S四種元素中任意選擇三種組成合適物質(zhì)，使之符合表格中的分類，將其化學(xué)式填在上面②、④、⑥的橫線上；
（3）寫出②與③反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型．
Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O
Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O
．
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?灌云縣模擬）如圖為A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
（1）若A為原子時，X=
1
1
；
（2）B粒子的符號為
Cl-
Cl-
，該元素與A元素形成的化合物是由
離子
離子
（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的；
（3）日本大地震引發(fā)福島核電站發(fā)生核泄漏，我國很多省市都測出微量放射性元素碘-131（相對原子質(zhì)量為131的碘元素），圖中C為碘元素的結(jié)構(gòu)示意圖，則碘-131的一個原子中中子數(shù)為
78
78
；
（4）碘-131在衰變過程中，一部分原子核向外放射β粒子后變成了氙-131（原子序數(shù)為54），根據(jù)你所學(xué)知識思考判斷這一過程中發(fā)生變化的是
ABC
ABC
．     
A．元素種類   B．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)   C．原子核內(nèi)的中子數(shù)   D．相對原子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?灌云縣模擬）某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：

（1）操作a名稱是
過濾
過濾
、操作b用到的主要儀器有（至少寫兩種）
鐵架臺、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿
鐵架臺、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿
．
（2）寫出流程中加入適量B反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2↑
．
（3）要得到FeSO4固體76g，則向廢液中加入A的質(zhì)量是
28
28
g．

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同步練習(xí)冊答案