水是人類生存中不可缺少的物質(zhì)，如果經(jīng)常飲用硬水會嚴重危害人體健康，下列操作能降低水的硬度的是
C
C

A、靜置　　　　　B、過濾　　　　　C、煮沸　　　　　D、
蒸餾
蒸餾
．
分析：硬水是指含有較多的鈣鎂化合物的水，通過燒開可以將能夠使鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀而析出，從而使水的硬度降低，可以據(jù)此答題．
解答：解：硬水中含有的是可溶性的鈣鎂化合物，靜置只能使大顆粒的固體得以沉降，而過濾是分離不溶性固體和可溶性固體的一種方法，所以通過這兩種方法都不能夠?qū)⒂菜浕�，但是煮沸可以將水中的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀而除去，可以使水的硬度降低，故選項C是正確的，蒸餾不僅可以使硬水軟化，而且能夠得到較純凈的水．
故選C；蒸餾．
點評：知道硬水和軟水的區(qū)別及硬水軟化的方法，掌握分離不溶性固體和液體的方法--過濾，注意過濾的操作過程及方法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）下圖①和②是兩個簡易凈水裝置．若對某河水水樣進行初步凈化：使用裝置①時，應(yīng)沿
玻璃棒
玻璃棒
慢慢向漏斗中傾倒河水，并注意液面始終要低于濾紙邊緣；使用裝置②時，活性炭的作用是
C
C
（填序號）．
A．沉淀          B．過濾          C．吸附          D．使硬水軟化
（2）下圖③是自然界水的循環(huán)示意．針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中，正確的是
B、C
B、C
（填序號）．
A．符合質(zhì)量守恒定律                   B．水的化學性質(zhì)保持不變
C．水分子沒有發(fā)生改變                 D．水的物理性質(zhì)保持不變

（3）水還有一個更廣泛的應(yīng)用，就是可以作溶劑，因為它可以溶解多種物質(zhì)．常溫下將25g食鹽，放入100g水中，完全溶解，所得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是
20%
20%
．若用該食鹽溶液選種，將種子放入該食鹽溶液中，則優(yōu)良的種子應(yīng)該處在溶液的
底部
底部
（填“上面”或“底部”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）凈水時，通常用
過濾
過濾
的方法，除去水中難溶性雜質(zhì)，常用
活性炭
活性炭
做吸附劑除去水中的色素和異味．
（2）許瑩同學設(shè)計了電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電后的現(xiàn)象如圖所示．與A電極相連的試管中收集到的氣體是
氧氣（或O2）
氧氣（或O2）
；電解水的化學方程式為：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．
（3）自來水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，燒水時Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一．Ca（HCO3）2受熱分解的化學方程式為
Ca（HCO3）2
 高溫 
.
 
CaCO3+CO2↑+H2O
Ca（HCO3）2
 高溫 
.
 
CaCO3+CO2↑+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
精英家教網(wǎng)
（1）如圖①和②是兩個簡易凈水裝置．若對某河水水樣進行初步凈化：使用裝置①時，應(yīng)沿
 
慢慢向漏斗中傾倒河水，并注意液面始終要低于濾紙邊緣；使用裝置②時，活性炭的作用是
 
（填序號）．
A．沉淀           B．過濾            C．吸附          D．使硬水軟化
（2）如圖③是自然界水的循環(huán)示意．針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中，正確的是
 
（填序號）．
A．符合質(zhì)量守恒定律              B．水的化學性質(zhì)保持不變
C．水分子沒有發(fā)生改變            D．水的物理性質(zhì)保持不變
（3）如圖④為水電解的裝置，a試管收集的氣體是
 
，電解水的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

水是人類生存中不可缺少的物質(zhì)，如果經(jīng)常飲用硬水會嚴重危害人體健康，下列操作能降低水的硬度的是________
A、靜置　　　　　B、過濾　　　　　C、煮沸　　　　　D、________．

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