括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中錯誤的是         
A．面粉和葡萄糖(加水，振蕩)B．硬水與軟水(加肥皂水，振蕩)
C．蒸餾水與鹽水(過濾)D．白酒和食醋(聞氣味)
C
A、通過加水振蕩，能形成無色透明溶液的為蔗糖，振蕩后變渾濁的為面粉；故A正確；
B、通過灼燒，有燒焦羽毛氣味的為羊毛纖維，則另一種為滌綸，故B正確；
C、對兩種液體進行過濾，由于氯化鈉溶解在水中，在濾紙上不能剩下任何固體物質(zhì)；因此，過濾不能區(qū)別水和食鹽水；故C不正確；
D、聞氣味，聞到有特殊香味的為白酒；聞到酸味的為白醋，故D正確；
故選C．
點評：根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)的差別，分析所提供的試劑或方法是否能利用所要區(qū)別物質(zhì)的性質(zhì)差別，恰好利用了性質(zhì)差別的試劑或方法就可以完成物質(zhì)的區(qū)分．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）氯化鈣是重要的化工原料。某工業(yè)碳酸鈣所含的雜質(zhì)主要是氧化鐵及
一些不與酸堿反應(yīng)的難溶性物質(zhì)，以這種工業(yè)碳酸鈣為原料生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如下圖
所示：

（1）用化學(xué)方程式表示由碳酸鈣生成氯化鈣的反應(yīng)原理：                        。
（2）步驟③得到的濾渣含有氫氧化鐵，請寫出步驟②發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵的化學(xué)方程式：                                 。
（3）步驟④加入鹽酸的目的是除去           ；步驟⑤利用鹽酸的          性質(zhì)，除去過量的鹽酸。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是
選項
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
試劑
操作方法
A
KCl( KClO3 )
少量MnO2
加熱
B
 Na2CO3(NaOH)
適量稀鹽酸
蒸發(fā)、結(jié)晶
C
CO2(CO)
足量O2
點燃
D
Fe2(SO4)3溶液（稀H2SO4）
足量Fe2O3
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為除去Na2SO4溶液中含有的雜質(zhì)Na2CO3，應(yīng)選用的試劑是     ，若選用鹽酸來除Na2CO3，則又會引入的新雜質(zhì)是       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是
選項
需區(qū)分的物質(zhì)
方法一
方法二
A
過氧化氫溶液和水
加二氧化錳
觀察顏色
B
氯化銨和硫酸鉀
加硝酸銀溶液
加氯化鋇溶液
C
純堿與燒堿固體
滴加鹽酸溶液
滴加酚酞試劑
D
鐵粉和氧化銅
用磁鐵吸引
加稀硫酸，觀察現(xiàn)象
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)別CO、H2、CH4三種氣體的簡單方法是
A．點燃后看火焰顏色B．點燃后看產(chǎn)物C．聞氣味D．看是否有毒性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列是除去各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì))，所用方法可行的是
A．Na2CO3固體（KCl）:加水溶解過濾B．CaO固體（CaCO3）:加稀鹽酸
C．FeSO4溶液（CuSO4）:加過量鐵粉過濾D．KCl溶液（HCl）:加碳酸鈉溶液*科*

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

欲證明生石灰中含有未燒透的石灰石，最簡單的方法是
A．加熱B．滴加稀鹽酸C．加水溶解D．加入碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是 (    )
選項
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
CO
CO2
將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的澄清石灰水
B
CO2
CO
將混合氣體點燃
C
Cu
Zn
加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥
D
FeCl2
CuCl2
加入過量的鐵粉，過濾

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