分析 (1)根據(jù)氧氣有兩個化學性質(zhì):氧化性和助燃性,因此氧氣的用途是:能支持燃燒和供給呼吸解答;
(2)根據(jù)鎂粉燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光解答;
(3)根據(jù)硝酸鉀含有鉀和氮,可制復合肥解答;
(4)小蘇打用于治胃酸過多、作發(fā)酵劑等;
解答 解:
(1)氧氣能支持燃燒和供給呼吸;
(2)鎂粉燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光,可用作照明彈;
(3)硝酸鉀含有鉀和氮,可制復合肥;
(4)小蘇打是糕點生產(chǎn)常用添加劑,遇酸有氣體產(chǎn)生;
答案:(1)C;(2)E;(3)D;(4)A.
點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成是正確解答此類題的關鍵所在.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 待提純的物質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | KCl(MnO2) | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
B | NaNO3(Na2SO4) | 加水溶解、加過量硝酸鋇溶液、過濾、蒸發(fā) |
C | H2O(懸浮物) | 加活性炭、吸附、沉降 |
D | O2(水蒸氣) | 將混合氣體通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ZnO具有氧化性 | B. | C發(fā)生了還原反應 | ||
C. | 反應前后鋅元素的化合價沒有改變 | D. | 反應前后固體質(zhì)量不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡綠色出行,減少尾氣排放 | B. | 把污水先處理,達標后再排放 | ||
C. | 分類回收垃圾,就地露天焚燒 | D. | 大力植樹造林,禁止亂砍濫伐 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體可用帶火星的木條 | |
B. | 要除去鐵粉中的炭粉,可用溶解過濾的方法 | |
C. | 要除去CO2中混有的CO,可將氣體點燃 | |
D. | 要除去銅粉中混有的氧化銅粉末,可通入過量的氫氣并加熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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