32、某學(xué)生設(shè)計(jì)了四套實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置,如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題.

(1)發(fā)生裝置正確的是
A、B
,錯(cuò)誤的是
C、D
(填序號(hào)).
因?yàn)?div id="hnnjhxd" class="quizPutTag">C中長(zhǎng)頸漏斗下端管口未浸入酸液中,且導(dǎo)氣管伸入試管過(guò)長(zhǎng),D中不需加熱

(2)裝置
B
在制取氣體時(shí),具有隨開(kāi)隨關(guān)的優(yōu)點(diǎn).
(3)與用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行比較:
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)裝置的注意事項(xiàng)可填空,一般情況下長(zhǎng)頸漏斗下端管要浸入酸液中,導(dǎo)氣管應(yīng)剛露出試管塞為宜.
(2)觀察該裝置的特點(diǎn),會(huì)發(fā)現(xiàn)夾子是用來(lái)夾住橡膠管的,塑料板是用來(lái)?yè)巫」腆w顆粒的,利用壓強(qiáng)的原理分析即可得知該裝置的優(yōu)越性.
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的條件來(lái)確定發(fā)生裝置;根據(jù)所收集的氣體的密度大小,是否溶與水來(lái)判斷其收集方式以及收集裝置和收集方法.
解答:解:(1)發(fā)生裝置正確的是 A、B,錯(cuò)誤的是 C、D.因?yàn)镃中長(zhǎng)頸漏斗下端管口未浸入酸液中,會(huì)使氣體順著漏斗逸出,導(dǎo)氣管伸入試管過(guò)長(zhǎng),會(huì)影響氣體排出,D裝置中不需加熱.
(2)裝置B中有帶孔的塑料板和夾子,在制取氣體時(shí),當(dāng)夾子夾住橡膠管,u形管內(nèi)的壓強(qiáng)增大,液體就和塑料板上的固體分開(kāi),反應(yīng)就會(huì)停止,所以該裝置具有隨開(kāi)隨關(guān)的優(yōu)點(diǎn).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和氫氣的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn)可知:
故答案為:(1)A、B;C、D;C中長(zhǎng)頸漏斗下端管口未浸入酸液中,且導(dǎo)氣管伸入試管過(guò)長(zhǎng),D中不需加熱
(2)B
(3)
點(diǎn)評(píng):主要考查了常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和氫氣的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置要掌握,這是兩個(gè)比較典型的實(shí)驗(yàn),具有代表性.
實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的條件來(lái)確定.一般分為兩種:①固體與固體反應(yīng)生成氣體,反應(yīng)需要加熱,簡(jiǎn)稱“固固加熱型”.選擇實(shí)驗(yàn)室制取O2的發(fā)生裝置;②固體與液體反應(yīng)生成氣體,反應(yīng)不需要加熱,簡(jiǎn)稱“固液不加熱型”.選擇實(shí)驗(yàn)室制取CO2的(氫氣)發(fā)生裝置.
氣體的收集裝置要根據(jù)所收集的氣體的密度大小,是否溶與水來(lái)判斷其收集方式以及收集裝置.一般情況下,不溶于水的采用“排水法”,密度比空氣大的可用“向上排空氣法”,密度比空氣小的可用“向下排空氣法”來(lái)收集氣體.
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    請(qǐng)根據(jù)下列要求回答有關(guān)問(wèn)題:
    (1)請(qǐng)你逐一點(diǎn)評(píng)每套裝置的優(yōu)缺點(diǎn):
    你認(rèn)為最不理想的實(shí)驗(yàn)裝置是
    裝置A
    裝置A
    ,最科學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置是
    裝置D
    裝置D

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    因?yàn)開(kāi)_____.
    (2)裝置______在制取氣體時(shí),具有隨開(kāi)隨關(guān)的優(yōu)點(diǎn).
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    (2)裝置______在制取氣體時(shí),具有隨開(kāi)隨關(guān)的優(yōu)點(diǎn).
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