區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )
| A | B | C | D |
區(qū)分的物質(zhì) | CH4和C02 | 尿素和氯化鉀 | 食鹽和純堿 | 聚乙烯和聚氯乙烯 |
方案一 | 用燃著的木條檢驗(yàn) | 觀察顏色 | 溶解滴加酚酞溶液 | 加熱觀察是否融化 |
方案二 | 用澄清石灰水檢驗(yàn) | 加熟石灰研磨 | 溶解滴加硝酸銀溶液 | 點(diǎn)燃聞氣味 |
A
【解析】
試題分析:首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。甲烷CH4具有可燃性、CO2不燃燒也不支持燃燒,能使澄清石灰水變渾濁,所以可以用燃著的木條和澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn),A合理;尿素和氯化鉀均為白色固體,觀察顏色無(wú)法鑒別,加熟石灰研磨,均無(wú)明顯現(xiàn)象,B不合理;食鹽溶液呈中性,碳酸鈉溶液顯堿性,可以滴加無(wú)色酚酞鑒別,方案一合理,滴加硝酸銀溶液,均產(chǎn)生白色沉淀,方案二不合理,C不符合題意;聚乙烯和聚氯乙烯加熱均融化,方案一不合理,點(diǎn)燃,聚氯乙烯有刺激性氣味產(chǎn)生,方案二合理,D不符合題意。故選A。
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考調(diào)研測(cè)試二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是( )
A. 用一氧化碳制取銅單質(zhì) CuO+CO Cu+CO2 置換反應(yīng)
B.木炭用做燃料 C+O2點(diǎn)燃CO2 氧化反應(yīng)
C. 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng)
D. 用純堿制燒堿 Na2CO3+CaCl2= CaCO3↓+2NaCI 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014黑龍江省哈爾濱市中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
黑龍江省是我國(guó)主要的大豆產(chǎn)區(qū),如圖是某生產(chǎn)基地收獲的大豆。請(qǐng)回答問(wèn)題:
大豆加工成的豆制品是我們餐桌常見(jiàn)的食物,其所提供的主要營(yíng)養(yǎng)素的作用是(1)
大豆在生長(zhǎng)的過(guò)程中,為了防止大豆倒伏,和葉子的邊緣發(fā)黃,需要施加的化肥是(2) (填化肥種類)長(zhǎng)期使用這種類中的某一化肥,會(huì)使土壤酸化板結(jié),該物質(zhì)是(3)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014黑龍江哈工大附中中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某課外小組的同學(xué)以“氫氧化鈉試劑瓶口白色粉末的成分”為課題,進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),請(qǐng)你也參與到他們的實(shí)驗(yàn)探究中。
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉試劑瓶口的白色粉末的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】(1)甲同學(xué)猜想是:Na2CO3
乙同學(xué)猜想是:NaOH Na2CO3
丙同學(xué)猜想是:
【收集證據(jù)】(2)甲同學(xué)為證明自己的猜想:他取少量固體于試管中,加水溶解后,向其中滴加幾滴氫氧化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,于是他自己的猜想是正確的。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是
。
乙同學(xué)為證明自己的猜想:他取少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液,向其中滴加幾滴酚酞溶液,觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅的現(xiàn)象。得出自己的猜想是正確的。丙同學(xué)不同意乙同學(xué)的結(jié)論,原因是在甲的實(shí)驗(yàn)操作中引入 ,導(dǎo)致乙的實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證自己的猜想。
(4)丙同學(xué)認(rèn)為,要想證明NaOH是否存在,應(yīng)該除去Na2CO3后才能繼續(xù)證明,于是丙同學(xué)重新取白色粉末溶于水,加入一定量的稀鹽酸直至不再產(chǎn)生氣泡,然后再滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是他認(rèn)為甲的猜想正確。
請(qǐng)你寫(xiě)出丙同學(xué)滴加稀鹽酸后所有可能發(fā)生反應(yīng)的方程式 ;
【反思與評(píng)價(jià)】
(5)請(qǐng)你幫助丙同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì), 。并觀察到了 現(xiàn)象。得出了白色粉末的成分為NaOH Na2CO3 的結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014黑龍江哈工大附中中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
電動(dòng)自行車以輕便、省力、操作簡(jiǎn)便、節(jié)能的優(yōu)勢(shì)正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
電動(dòng)自行車的車圈一般需要鍍上一層金屬,你認(rèn)為應(yīng)選用的金屬是 (在A、B、C中選項(xiàng))
A.有很好的抗腐蝕性、硬度大、光亮的鉻
B.熔點(diǎn)低、硬度小的焊錫
C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、導(dǎo)熱性好的紫銅
(2)電動(dòng)自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,充電時(shí)能量轉(zhuǎn)化為 ;
(3)充電時(shí)電池中的硫酸鉛PbSO4與水反應(yīng),生成金屬鉛、氧化鉛(PbO2)和一種酸。請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 其中生成物中鉛元素的化合價(jià)為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014黑龍江哈工大附中中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確且基本類型正確的( )
A.正常雨水呈酸性的原因:CO2+H2O==H2CO3 化合反應(yīng)
B.醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過(guò)多胃酸:Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2O 中和反應(yīng)
C.葡萄糖在體內(nèi)被氧化:12O2+C12H22O11 酶 12CO2+11H2O 復(fù)分解反應(yīng)
D.用氫氧化鈉溶液檢驗(yàn)二氧化碳 CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014黑龍江哈爾濱平房區(qū)初中畢業(yè)調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(5分)哈南新城在地鐵建設(shè)中需要大量的鋼鐵,現(xiàn)有赤鐵礦樣品(所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為測(cè)定其純度,
進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
| 第1次 | 第2次 | 第3次 |
樣品質(zhì)量(g) | 25 | 30 | 25 |
鹽酸質(zhì)量(g) | 200 | 100 | 100 |
所得溶液質(zhì)量(g) | 216 | 116 | 116 |
(1)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)列出第2次參加反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式 ;
(3)向恰好完全反應(yīng)后的溶液中加入46.5g水,則最終所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(4)若用上述標(biāo)簽所示的濃鹽酸配制三次實(shí)驗(yàn)中所需的鹽酸,需量取濃鹽酸的體積
為 mL;
(5)用500t該礦石可制得含雜質(zhì)的鐵的質(zhì)量為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014黑龍江哈爾濱平房區(qū)初中畢業(yè)調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年央視“3.15”晚會(huì)曝光市場(chǎng)上一些橡皮、涂改液里的甲苯(化學(xué)式:C7H8)超標(biāo)34倍,甲苯低毒,有麻醉性和刺激性,如果在密閉空間里大量吸入,會(huì)造成急性中毒,甚至?xí)掳?/span>下列有關(guān)甲苯的說(shuō)法正確的是………………………………………( )
A.甲苯是有機(jī)高分子化合物
B.甲苯中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為7:8
C.甲苯分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.甲苯分子中的質(zhì)子和中子數(shù)目相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014重慶西南大學(xué)附屬中學(xué)校九年級(jí)第六次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分) 寫(xiě)出下列的化學(xué)符號(hào)
碘酒中溶劑的化學(xué)式______________;(2)酸溶液中一定存在的陽(yáng)離子______________。
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