【題目】下列物質間的轉化不能一步完成的是( 。
A.H2O→O2B.CaCO3→CaOC.Na2CO3→NaOHD.KNO3→NaNO3
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關燃燒和滅火的說法正確的是
A.空氣中混有可燃性氣體,遇明火時可能發(fā)生爆炸
B.通過降低可燃物的著火點,可以滅火
C.任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳
D.油鍋著火,潑水滅火
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學方法改造物質——“二氧化碳變汽油”二氧化碳是化石燃料燃燒的產物,汽油(主要成分為含有5個-11個碳原子的碳氫化合物)是全球用量晟大的液體燃料。如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”,你相信嗎?
近日,中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑,通過圖2示意的I、II、III三個環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉化為汽油。(圖中a、b是兩種起始反應物的分子結構模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質的分子結構模型)
請回答下列問題:
(1)要實現(xiàn)物質間的轉化,往往需要有高效的催化劑。下列有關催化劑的敘述正確的是____(填字母編號)。
A.催化劑可以改變化學反應速率
B.化學反應前后催化劑的質量不變
C.化學反應前后催化劑的化學性質發(fā)生改變
(2)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合韌,則反應的化學方程式為_____________。該反應中,二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去,二氧化碳發(fā)生了____反應。
(3)從物質類別的角度看,環(huán)節(jié)II實現(xiàn)了____的轉化。
(4)認真觀察c和d兩種物質的分子結構模型,試寫出c物質的分子式____,c和d的分子式是否相同?____,二者是否為相同物質?______,d物質中碳元素和氫元素的質量比為____。
(5)“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國成為此領域的世界領跑者。你認為該成果的現(xiàn)實意義是___________________,________________(答出兩條即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用下面實驗裝置探究二氧化碳的化學性質:
請根據實驗裝置和實驗內容,回答下列問題:
(1)探究二氧化碳與堿反應時,將裝置A生成的二氧化碳氣體通入裝置D未出現(xiàn)渾濁,原因是___________________________________;可將二氧化碳先通過裝置____,再通入裝置D,理由是________________________________(用化學方程式表示);
(2)探究二氧化碳與水反應時,實驗分兩步進行:首先將二氧化碳通過石蕊試液浸泡的干燥紙花,再將二氧化碳通過石蕊試液浸泡的濕潤紙花,這樣做的目的是________________;結合上面實驗,裝置正確的連接順序是____________(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以鍶原子做鐘擺的“光格鐘”,成了世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質量為88,其中子數(shù)是50,則這種鍶原子的核外電子數(shù)為( )
A.38B.50C.88D.126
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【題目】在細菌的作用下,用氨來處理含甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,反應的化學方程式為:6NH3+5CH3OH+12O2=5CO2+3N2+19X,其中X物質的化學式是
A.NO2B.NOC.H2OD.H2
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