【題目】下列一些事實或?qū)ζ浣忉尵_的是( 。
A.白磷應(yīng)保存在水中,是因為它易潮解
B.把鉛加入錫中制成合金焊錫,主要目的是降低熔點
C.銨態(tài)氮肥應(yīng)與堿性物質(zhì)混合保存,是因為能增強肥效
D.用洗滌劑除油污,是因為洗滌劑能將油污溶解形成溶液
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實驗。
(1)催化劑的種類與過氧化氫溶液分解速率是否有關(guān)呢?甲設(shè)計以下對比實驗:
Ⅰ.將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合;
Ⅱ.將x g 10%H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合。
在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。
Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________;
Ⅱ中x的值應(yīng)為_____________g。
若Ⅰ產(chǎn)生氧氣的速率比Ⅱ快,由此得出的實驗結(jié)論是____________________。
(2)乙探究了影響過氧化氫溶液分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
本實驗中,測量O2體積的裝置是____________(填編號)。
實驗結(jié)論:在相同條件下,___________________,過氧化氫溶液分解得越快。
(3)丙用如圖2裝置進(jìn)行實驗,通過比較相同時間內(nèi)_________也能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/span>
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【題目】20℃時,某物質(zhì)溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如表.則下列敘述正確的是( )
實驗序號 | 水的質(zhì)量(g) | 加入該物質(zhì)的質(zhì)量(g) | 剩余未溶解固體的質(zhì)量(g) |
① | 10 | 2 | 0 |
② | 10 | 3 | 0 |
③ | 10 | 4 | 0.4 |
④ | 10 | 5 | 1.4 |
A. 溶液質(zhì)量由大到小的順序為:④>③>②>①
B. 20℃時10g飽和溶液溶有3.6g該物質(zhì)
C. 20℃時10g水最多溶解3.6g該物質(zhì)
D. ①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
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【題目】在日常生活中有很多化學(xué)知識,請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識解決下列回答:
(1)生活中常用_____來區(qū)分軟水和硬水;
(2)過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),其中用到的玻璃儀器是_____;
(3)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是_____。
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【題目】2019年3月,涼山木里森林火災(zāi)撲救中突發(fā)林火“爆燃”,導(dǎo)致30名救火英雄犧牲,下列救火方法不正確的是
A.森林著火可以設(shè)置隔離帶,清除部分可燃物
B.救火時要注意觀察火場地形是否復(fù)雜,避免遇到林火“爆燃”現(xiàn)象
C.發(fā)生險情時,要順風(fēng)逃生,要往山上逃生
D.林火“爆燃”可能是地表腐質(zhì)層釋放出大量可燃性氣體
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【題目】工業(yè)廢氣中的二氧化氮會對大氣造成污染。對其污染治理的反應(yīng)原理之一為:2NO2+2NaOH =NaNO2 + NaNOX + H2O,則x的值為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】在實驗課中,各小組作了如下實驗:
實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
實驗操作 |
實驗后,同學(xué)們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中,小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…,應(yīng)該可以從中提煉出鐵和銅.經(jīng)思考后,他設(shè)計了如圖所示的實驗,并設(shè)法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同.
則固體C是 ,操作③的名稱是 ,實驗中所加的過量金屬粉末是 .
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