下面金屬排列順序,前者能把后者從某溶液里置換出來是( 。
A、Zn、Al、Mg
B、Fe、Zn、Al
C、Ag、Cu、Hg
D、Zn、Cu、Hg
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動(dòng)性順序中,金屬的位置越靠前其活動(dòng)性越強(qiáng),氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
解答:解:常見金屬活動(dòng)性順序?yàn)镵、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,
A、Zn在Al、Mg后面前者不能把后者從某溶液里置換出來;
B、Fe在Zn、Al后面前者不能把后者從某溶液里置換出來;
C、Ag在Cu、Hg后面前者不能把后者從某溶液里置換出來;
D、中前者能把后者從某溶液里置換出來;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序及其意義,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了避免實(shí)驗(yàn)失敗甚至造成嚴(yán)重后果,有些實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作順序.如實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí),為了防止水倒吸而使試管炸裂,應(yīng)當(dāng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖可用于表示氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的過程.

回答下列問題:
(1)從圖中你能得到的信息是(請(qǐng)寫兩條)
 
,
 

(2)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
,反應(yīng)的基本類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作必須使用滴管的是(  )
A、向酒精燈中添加酒精
B、量取一定體積的液體
C、稱量一定質(zhì)量的固體
D、加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳14原子的核電荷數(shù)為6,相對(duì)原子質(zhì)量為14,關(guān)于碳14原子的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14
B、電子數(shù)為6
C、質(zhì)子數(shù)為6
D、中子數(shù)為6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語或名稱填空
氖氣
 
;
氯化鐵
 
;
氧化鋁
 

碳酸鈉
 
;
mFe2+
 
;
CO2中2的意義
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、清洗葡萄
B、把葡萄搗碎
C、用細(xì)紗布過濾后裝瓶
D、葡萄發(fā)酵成酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)式的讀法和寫法均正確的是( 。
A、氧氣:O
B、氧化鋁:Al3O2
C、氯化鈉:NaCl
D、氫氧化鎂:MgOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號(hào))

(1)寫出指定儀器的名稱①
 
;②
 

(2)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室要用C裝置作氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)先在錐形瓶里放入的物質(zhì)是
 

(3)若實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 
.要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是
 
(填字母)
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
;已知乙炔是一種難溶于水的氣體,可以選擇的收集裝置是
 
,如果用裝置G收集乙炔,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端管口通人.

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同步練習(xí)冊(cè)答案