7．下列物質(zhì)中均含有氮元素，它們按下列順序排列：①KNO3；②NO2；③NO；④X；⑤NH3．根據(jù)這種排列規(guī)律，X可能是（　�。�
A．N2B．N2O3C．NaNO2D．NH4Cl

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，分別計算各物質(zhì)中氮元素的化合價，得出化合價的排列規(guī)律，進行分析解答即可．

解答 解：根據(jù)化合價的原則（在化合物中正、負化合價的代數(shù)和為零），已知氫元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，則：①KNO3中氮元素的化合價為+5價；②NO2中氮元素的化合價為+4價；③NO中氮元素的化合價為+2價；④X；⑤NH3中氮元素的化合價為-3價，則氮元素的化合價是按照從高到低的順序排列的，X中氮元素的化合價為在+2到-3之間．
A、單質(zhì)中元素的化合價為零，因此氮氣中氮元素的化合價為零，符合要求．
B、氧元素顯-2價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）×3=0，則x=+3價，不符合要求．
C、鈉顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)氮元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（-2）×2=0，則y=+3價，不符合要求．
D、氫顯+1價，氯顯-1價，設(shè)氮元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：z+（+1）×4+（-1）=0，則z=-3價，不符合要求．
故選A．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生靈活應(yīng)用元素化合價的規(guī)律進行分析解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用15%～20%的氯化鈉溶液選種，為了測定某氯化鈉溶液是否符合要求，取該溶液70g于燒杯中，再向其中逐滴的加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸銀溶液，充分攪拌，過濾、洗滌、干燥，得到白色沉淀，測得加入硝酸銀溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請回答：
（1）恰好完全反應(yīng)時，得到白色沉淀的質(zhì)量28.7g
（2）通過計算確定該氯化鈉溶液是否符合選種要求？（寫出計算步驟計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．2008年下半年發(fā)生的毒奶粉事件，是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的．三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6，是一種重要的化工原料．檢測食品中蛋白質(zhì)含量的傳統(tǒng)方法是：通過檢測食品中氮元素的含量，推算其蛋白質(zhì)含量．例如，若檢測到牛奶中的氮元素質(zhì)量分數(shù)≥0.46%，即為蛋白質(zhì)含量檢測合格．某種不合格牛奶中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為0.36%，若向1000g該牛奶中加入2g三聚氰胺．請計算此時牛奶中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？并根據(jù)計算結(jié)果說明不法分子在牛奶中添加三聚氰胺的目的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．空氣污染可導(dǎo)致三大環(huán)境問題：酸雨、溫室效應(yīng) 和臭氧層空洞．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)氧氣的敘述中，正確的是（　�。�
A．氧氣能和大多數(shù)金屬等物質(zhì)反應(yīng)，所以氧氣是一種非常活潑的氣體
B．鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C．給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D．教材上測定空氣中氧氣的含量的實驗中，若將紅磷換成木炭實驗不能成功

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．現(xiàn)有下列四套常見的實驗裝置，請按要求填寫下列有關(guān)空格：

（1）寫出標號儀器的名稱：b錐形瓶．
（2）除去食鹽水中的少量泥沙，應(yīng)選用的一套裝置是B（填序號），要正確完成該操作還需要的儀器名稱是玻璃棒，如果液面高于（高或低）濾紙邊緣，就要再過濾．
（3）在進行 A 裝置相關(guān)操作時，通常在實驗桌上放一石棉網(wǎng)，該石棉網(wǎng)在此實驗過程中的用
途是放置加熱后的蒸發(fā)皿；A裝置中的如果缺少“玻璃棒”會導(dǎo)致的可能后果
是液體濺出或沖破濾紙．
（4）用裝置 C 可制備CO2，請寫出用該裝置制取CO2 的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
實驗中始終未能檢驗到CO2已集滿，下列解釋不合理的是C（填序號）．
A．裝置可能漏氣     B．藥品用量可能不足或失效    C． 導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部
（5）實驗室可用 D 裝置制取CH4 氣體，則下列說法正確的是A、C（填序號）．
A．制取甲烷的藥品是固體        B．甲烷在水中溶解能力大
C．甲烷不與水反應(yīng)          D．ρ甲烷＞ρ空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具．請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：
（1）2個氫原子2H       
（2）氦氣He
（3）天然氣的主要成分CH4 
（4）硝酸銨的陰離子NO3-
（5）地殼中含量最高的金屬元素Al
（6）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．小昭同學(xué)設(shè)計了用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實驗裝置（如圖），回答下列問題：
（1）寫出圖中儀器的名稱a試管．，b．集氣瓶．
（2）指出圖中一處明顯的錯誤試管口沒有堵一團棉花．
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；加熱時應(yīng)注意先預(yù)熱，再集中加熱．
（4）反應(yīng)完畢的時候應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，目的是防止水槽中的水倒吸入熱的試管中，使試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．N（NO2）3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．試計算：
（1）1個N（NO2）3分子中含10個原子．
（2）N（NO2）3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是7：12．（化為最簡整數(shù)比）

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