下列化學(xué)符號(hào)與含義相符的是( )
A.KC1﹣氯化鉀
B.3OH﹣1﹣三個(gè)氫氧根離子
C.Cl2﹣兩個(gè)氯原子
D.2SO3﹣兩個(gè)三氧化硫分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無(wú)錫卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列是今年無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)操作考查“藥品的取用和加熱”中部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖。其中正確的是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
根據(jù)如圖裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ,b 。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式 ,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ,如圖E裝置來(lái)收集氫氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡 放出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶,開始收集。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期放置的氫氧化鈉固體(如圖1),某興趣小組同學(xué)欲對(duì)該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),變質(zhì)情況如何?
【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會(huì)轉(zhuǎn)化為NaHCO3
②CaCl2溶液呈中性
③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl
【提出猜想】猜想Ⅰ:固體未變質(zhì)
猜想Ⅱ:固體全部變質(zhì)
猜想Ⅲ:固體部分變質(zhì)
【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅,由此他得出猜想Ⅰ正確,但其他同學(xué)很快予以否定,否定的理由是
,為了進(jìn)一步得出結(jié)論,組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中,進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn):
同學(xué) | 小紅 | 小美 | 小伍 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 加入適量氫氧化鈣溶液 | 加入過(guò)量氫氧化鈣溶液 | 加入過(guò)量稀鹽酸 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小紅、小美的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色,于是他們都出猜想Ⅲ正確。
【反思評(píng)價(jià)】(一)老師指出,僅憑小紅的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無(wú)法確定猜想Ⅲ正確,理由是
。
(二)根據(jù)小美的結(jié)論推測(cè)小實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
【提出問(wèn)題】如何測(cè)定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【實(shí)驗(yàn)原理】通過(guò)測(cè)定一定質(zhì)量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積來(lái)計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小伍稱取一定質(zhì)量的樣品,按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知該裝置氣密性良好,水準(zhǔn)管高度可以上下調(diào)節(jié),量氣管是帶有刻度的儀器)。
【反思評(píng)價(jià)】(一)在實(shí)驗(yàn)中,若沒(méi)有植物油,測(cè)定結(jié)果會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(二)操作中,下列情況不影響測(cè)定結(jié)果的是 (填字母)。
A、實(shí)驗(yàn)前試管中有空氣
B、實(shí)驗(yàn)中水準(zhǔn)管口有水溢出
C、讀數(shù)時(shí)量氣管和水準(zhǔn)管液面不相平
D、實(shí)驗(yàn)后生成的氣體在試管中仍有滯留.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)從①氮?dú)?②熟石灰 ③甲烷 ④硫酸鉀中,選擇符合題意的物質(zhì),用序號(hào)填空:
(1)可用作鉀肥的是 。
(2)可改良酸性土壤的堿是 。
(3)天然氣的主要成分是 。
(4)空氣中含量最多的氣體是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列標(biāo)志與消防安全無(wú)關(guān)的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,仔細(xì)閱讀并回答下列問(wèn)題。
(1)上述兩種物質(zhì)中, (填化學(xué)式)的溶解度受溫度影響較大。
(2)在20℃時(shí),將40g硝酸鉀固體加入到100g水中,攪拌充分后得到是 溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(3)針對(duì)上述信息,甲、乙、丙三位同學(xué)分別得到如下結(jié)論,你認(rèn)為說(shuō)法正確的是 。
甲:40℃時(shí),KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
乙:KNO3飽和溶液中一定不能再溶解NaCl固體
丙:KNO3與NaCl溶解度相等時(shí)的溫度一定在20℃﹣40℃之間
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是( )
A.石墨做電池電極﹣導(dǎo)電性 B.焦炭冶煉金屬﹣可燃性
C.金剛石切割玻璃﹣硬度大 D.活性炭除異味﹣吸附性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途,利用了該物質(zhì)物理性質(zhì)的是( )
A.石墨用于鉛筆芯
B.熟石灰用來(lái)改良酸性土壤
C.氧氣用于醫(yī)療急救
D.稀鹽酸用于鐵制品表面除銹
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