9、根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖，用化學符號表示下列微粒：
（1）當n=8時是
O2-
，（2）當n=10時是
Ne
，（3）當n=11時是
Na+
．
分析：弄清在原子、陽離子、陰離子中質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系，及元素種類是由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定的．
解答：解：由于原子中：質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，陽離子：質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，陰離子：質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，當n=8時，說明是氧元素的微粒，而電子數(shù)是2+8=10，比質(zhì)子數(shù)多兩個，故為帶兩個單位負電荷的陰離子O2-；當n=10時，核外電子數(shù)也是10，故為氖原子；當n=11時，核外電子數(shù)是10，說明是帶一個單位正電荷的陽離子鈉離子．
故答案為：O2-，Ne，Na+
點評：主要考查了在原子、陽離子、陰離子中質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系，及元素種類是由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定的，培養(yǎng)學生靈活應(yīng)用知識的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

20、（1）根據(jù)下圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖①～③中給出的信息，

請回答：（填序號）
①～③中非金屬元素是
①②
，陽離子是
③
．①和③表示的兩種元素形成化合物的化學式為
Na2O
．
（2）為迎接北京2008年奧運會，北京市政府提出“還北京一片藍天”的口號．為了這一片藍天，采取下列措施能有效地提高空氣質(zhì)量．請你結(jié)合實際，再列舉一條合理建議．
A．乘坐公交車，減少私家車出行．
B．
植樹造林（合理即得分）
．
（3）成語“點石成金”比喻化腐朽為神奇，請你用化學知識說明石灰石不能變成黃金的道理是
石灰石不含金元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律不可能生成黃金．
．
（4）“中水”是指生活污水經(jīng)處理后達到規(guī)定水質(zhì)標準，且在一定范圍內(nèi)可以再次使用的非飲用水．現(xiàn)有一種含碎菜葉、碎塑料薄膜和泥沙且有一定異味的生活污水（成分已做了簡化）．運用你學過的知識解決下列問題：
①欲除去此污水中的菜葉、塑料薄膜和泥沙，可采用
過濾
方法．
②通常使用
活性炭
除去污水中的異味．
③此污水經(jīng)過去渣、除異味處理后，可用于沖廁所、洗車和灌溉綠地等，此污水處理后再利用的目的是
節(jié)約用水
（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）用化學用語填寫下列空格：
①2個氨氣分子
 
       ②相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 

③有毒的氧化物
 
      ④能支持動物呼吸的一種單質(zhì)
 
；
（2）有A、B、C三種元素的粒子，其核電荷數(shù)之和是36，A粒子只有一個質(zhì)子（無中子電子）；B粒子原子核外有18個電子，顯負電性，A與B能形成化合物AB；C粒子顯電中性，根據(jù)上述事實寫出三種粒子的化學符號：
A
 
、B
 
、C
 

（3）氮化硅陶瓷是一種新型陶瓷材料，能承受高溫，可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等領(lǐng)域．
①氮元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
；
②由結(jié)構(gòu)示意圖精英家教網(wǎng)可知，氮原子最外層電子數(shù)目為
 
；
③工業(yè)上生產(chǎn)氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅與氮氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)而制得，原料硅主要是由石英砂（主要成分是二氧化硅）與碳在一定條件下反應(yīng)制得，生成物除硅外，還有一種有毒的氧化物．試寫出該反應(yīng)的化學方程式
 
．
④氮氣在一般情況下不燃也不助燃，但研究發(fā)現(xiàn)鎂在空氣中燃燒產(chǎn)物中有少許微黃色的固體，經(jīng)過研究人員測定這種微黃色的固體是鎂和空氣的氮氣反應(yīng)生成的氮化鎂，現(xiàn)有72克的鎂在氮氣中充分燃燒會生成
 
克的氮化鎂．
（4）二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣重要的原料．
Ⅰ、最近，美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇．
①該轉(zhuǎn)化屬于
 
（填“物理”或“化學”）變化；其催化劑是兩種
 
（填“金屬”或“非金屬”）．
②甲醇（CH3OH）可用作賽車燃料．若其燃燒產(chǎn)物與蠟燭燃燒產(chǎn)物相同，則其化學方程式為
 
．
Ⅱ、日本核災(zāi)難后，清潔煤電受到追捧．我國已成功運行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù)，使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品．以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥，如碳酸鉀等．碳酸鉀中的陰離子是
 
（用離子符號表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預防齲齒．
（1）圖Ⅰ是氟元素在元素周期表中相關(guān)信息，則氟元素的原子序數(shù)是
 
．
圖Ⅱ是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，可獲取的一條信息是
 
．
精英家教網(wǎng)
（2）氟原子得到一個電子形成氟離子，鈉離子與氟離子結(jié)合成氟化鈉．請用化學符號表示：①鈉單質(zhì)
 
；②氟離子
 
；③氟化鈉
 
．
（3）圖Ⅲ是人體內(nèi)必需元素的含量與生理機能關(guān)系曲線．根據(jù)這一曲線，對使用含氟牙膏提出一條合理化建議：
 
．

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年福建省泉州市惠安縣第三片區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：

族

周期

I A

II A

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2

3  Li

鋰

6．941

4  Be

鈹

9．012

5  B

硼

10．81

6  C

碳

12．01

7  N

氮

14．01

8  O

氧

16．00

9  F

氟

19．00

10 Ne

氖

20．18

3

11 Na

鈉

22．99

12 Mg

鎂

24．31

13 Al

鋁

26．98

14 Si

硅

28．09

15  P

磷

30．97

16  S

硫

32．06

17 Cl

氯

35．45

18 Ar

氬

39．95

 

（1）請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息：_______________      ____________。

（2）不同元素的本質(zhì)區(qū)別是 （      ）

A．質(zhì)子數(shù)    B．電子數(shù)    C．中子數(shù)    D．相對原子質(zhì)量

（3）如圖是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，判斷該原子容易          （填“得到”或“失去”）電子，鈉離子的符號為          

（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是          （填標號）。

a．C和Ne      b．Be和Mg      c．Al和Si       d．F和Cl

（5）第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF）,可用于玻璃雕刻, 其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水（H2O，用化學式表示該反應(yīng)                                       。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）根據(jù)下圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖①～③中給出的信息，

請回答：（填序號）
①～③中非金屬元素是________，陽離子是________．①和③表示的兩種元素形成化合物的化學式為________．
（2）為迎接北京2008年奧運會，北京市政府提出“還北京一片藍天”的口號．為了這一片藍天，采取下列措施能有效地提高空氣質(zhì)量．請你結(jié)合實際，再列舉一條合理建議．
A．乘坐公交車，減少私家車出行．
B．________．
（3）成語“點石成金”比喻化腐朽為神奇，請你用化學知識說明石灰石不能變成黃金的道理是________．
（4）“中水”是指生活污水經(jīng)處理后達到規(guī)定水質(zhì)標準，且在一定范圍內(nèi)可以再次使用的非飲用水．現(xiàn)有一種含碎菜葉、碎塑料薄膜和泥沙且有一定異味的生活污水（成分已做了簡化）．運用你學過的知識解決下列問題：
①欲除去此污水中的菜葉、塑料薄膜和泥沙，可采用________方法．
②通常使用________除去污水中的異味．
③此污水經(jīng)過去渣、除異味處理后，可用于沖廁所、洗車和灌溉綠地等，此污水處理后再利用的目的是________（合理即可）．

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