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11．氮化硅（Si3N4）是一種新型陶瓷材料的主要成分，能承受高溫，可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等．氮化硅屬于（　　）
A．金屬單質B．化合物C．非金屬單質D．混合物

分析 本題考查利用物質的化學式來判斷物質的類別，由氮化硅的化學式可知有固定的組成，且有兩種元素組成．

解答 解：氮化硅（Si3N4）中含兩種元素，組成固定，只含有一種物質，屬于化合物．
故選B．

點評 學生應能從物質的化學式上來判斷元素的種類，進一步能判斷物質的種類，對于信息習題應用好關鍵信息，本題化學式是關鍵信息．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．加油站、面粉加工廠、煤礦礦井內、紡織廠必貼的圖標是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
（1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少CO2（填化學式）的排放量．
（2）圖1為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是C（填標號）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內質子數為6
C．碳元素的原子結構示意圖為
D．碳的相對原子質量為12.01
（3）甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑．它們之間有如圖2所示的轉化關系（部分物質和反應條件已略去）．則甲的化學式為CaCO3．

（4）圖3是某趣味實驗裝置圖．擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現象．請分析其原因，并寫出化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．欲使玉米生長成籽粒飽滿的果實，應施的化肥及使用原因正確的是（　�。�
A．氮肥，因為它可以促進農作物根系發(fā)達，籽粒飽滿
B．磷肥，因為磷肥都易溶于水易于植物吸收
C．鉀肥，因為能促進植物體內淀粉和糖分的形成
D．復合肥料（磷酸銨），因為農作物吸收磷元素使玉米籽粒飽滿

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．回答下列與水有關的問題
（1）水是常見的溶劑，將下列生活中少量的物質分別放入水中，不能形成溶液的是C；
A．食鹽     B．純堿    C．植物油     D．蔗糖
（2）凈水時，通常用過濾的方法，除去水中難溶性雜質，常用活性炭除去水中的色素和異味；
（3）電解水產生氫氣和氧氣，證明水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．現有A～F六種九年級化學常見物質，其中A、C都是白色固體，D是常見的氣體，E是固體火柴頭的成分之一，E在D中燃燒會產生大量白煙F，B是黑色固體，它們的轉化關系如圖．
請寫出下列物質的化學式：
AKClO3；DO2；FP2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．老師為同學們提供了如下實驗裝置：

（1）寫出儀器a名稱：長頸漏斗．b名稱生成．
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時采用A裝置作發(fā)生裝置，寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑． 若要收集一瓶氧氣，供“鐵在氧氣中燃燒”實驗使用，最好選擇的氣體收集裝置是F，理由是①集氣瓶底部方便留少量水，
②氧氣較純．
（3）甲烷化學式為 CH4，甲烷密度比空氣小、難溶于水，CH4可以用下圖裝置收集，請?zhí)顚戇M氣管的字母代號：

若用圖1裝置收集，CH4從B端通入；若用圖2裝置收集，CH4從B端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．生活中的下列變化，一定發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A．風力發(fā)電B．海水曬鹽C．釀制米酒D．石油煉制

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．由食鹽水制取食鹽晶體所需的儀器有：帶鐵圈的鐵架臺、酒精燈、玻璃棒和蒸發(fā)皿；現有化學儀器：①燒杯、②試管、③膠頭滴管、④10mL量筒、⑤100mL量筒，能直接加熱的儀器是（填序號，下同）②，吸取和滴加少量液體的儀器是③；量取6.8mL稀硫酸的儀器是③④．

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