【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法錯誤的是
A. 通過足量的碳酸氫鈉溶液、干燥
B. CaO固體()固體)--高溫充分煅燒
C. NaCl固體(泥沙)--加人足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
D. KCl溶液()溶液)--滴加氯化鋇溶液至恰好完全反應(yīng),過濾
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【題目】化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)知識回答下列問題:
(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理為____;
(2)學(xué)校圖書檔案著火宜用____來滅火;
(3)將家用燃氣(主要CO)的液化氣灶改成燒天然氣后,空氣進氣管的直徑應(yīng)____。
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【題目】某同學(xué)在探究空氣成分中氧氣的含量時,模擬了科學(xué)家的探究過程。他設(shè)計了如下實驗:在由兩個注射器組成的密閉容器內(nèi)留有25 mL空氣,開始時25 mL空氣置于右邊的注射器中 (如圖)。請你與之合作,繼續(xù)完成該實驗的探究。
(1)該同學(xué)設(shè)計了以下幾個實驗步驟,則正確的順序是______。
a.點燃酒精燈,給裝有細銅絲的玻璃管加熱;b.熄滅酒精燈;c.將冷卻的氣體壓至一支注射器中;d.加熱時,交替緩緩?fù)苿幼⑸淦鳌?/span>
(2)上述步驟中,“交替緩緩?fù)苿幼⑸淦鳌钡哪康氖?/span>_______________。
(3)該實驗中,將冷卻的氣體壓至一支注射器中時,觀察到活塞停在注射器約_______mL處。由此得到的結(jié)論是___________________________。
(4)實驗過程中,紅色光亮的銅絲變成黑色(氧化銅),試用化學(xué)方程式表示該變化過程:________________,該反應(yīng)屬于________(填“化合”或“分解”) 反應(yīng)。
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【題目】下列與鐵有關(guān)的反應(yīng)中,反應(yīng)后固體質(zhì)量減少的是
A.鐵絲在純氧中劇烈燃燒 B.工業(yè)煉鐵。
C.鐵片放入硫酸銅溶液中 D.鋼鐵生銹
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【題目】如圖是幾種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
(1)在圖1中,t2 ℃時甲物質(zhì)的溶解度為____________。
(2)甲、丙在___℃時溶解度相同。
(3)圖1中,若將t3 ℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1 ℃,所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是__(析出的晶體都不含結(jié)晶水)。
(4)氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律,不同的溫度下,氧氣的溶解度隨壓強變化的情況如圖2所示,若t1 ℃對應(yīng)的溫度為40 ℃,則t2對應(yīng)的溫度___(填字母)。
A.小于40 ℃ B.等于40 ℃ C.大于40 ℃ D.無法確定
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【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是( )
A. 10℃時,將30 g A物質(zhì)放入50 g水中充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量為80 g
B. 將30 ℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10 ℃,C的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變
C. 升高溫度可以使C的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液
D. 采用冷卻熱飽和溶液的方法可以從A、B的混合物中分離A物質(zhì)
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【題目】如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中,管口系牢小氣球。將2個支管同時伸入相同深度的熱水中。下列有關(guān)說法正確的是
A. a、c兩處現(xiàn)象不同說明物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度
B. b、c兩處現(xiàn)象不同說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
C. a、b兩處現(xiàn)象不同說明白磷著火點比紅磷低
D. b處紅磷不能燃燒說明紅磷不是可燃物
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【題目】正確進行實驗操作,合理改進實驗裝置,是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面,請回答下列問題:
(1)如圖甲是實驗室制取CO2的裝置,實驗中收集滿一瓶CO2后,應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣瓶______________(選擇”正放”或”倒放”)在桌面上.
(2)有兩位同學(xué)對圖圖甲中的氣體發(fā)生裝置進行了簡化,簡化后的裝置如圖乙和圖丙所示,其中可行的是_______________。
(3)為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是______________________。
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