16.下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是(  )
編號(hào)事實(shí)結(jié)論
A某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣
B某物質(zhì)可以導(dǎo)電該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)
C某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6該原子核外電子數(shù)也一定為6
D某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成
A.AB.BC.CD.D

分析 A、空氣中含有氧氣,但空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃;
B、酸堿鹽的溶液也具有良好的導(dǎo)電性;
C、根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析.

解答 解:A、空氣中含有氧氣,空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、某些溶液也具有良好的導(dǎo)電性,例如氯化鈉溶液具有良好的導(dǎo)電性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6,該原子核外電子數(shù)也一定為6,故選項(xiàng)正確;
D、某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O,由質(zhì)量守恒定律可知,該物質(zhì)一定含有C、H元素,可能含有O元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)5月學(xué)情了解(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是

A.t1℃時(shí),甲和乙的溶解度均為30

B.t1 ℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C.t 2℃時(shí), 分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙,降溫后,乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能會(huì)大于甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.t2 ℃時(shí),在100 g水中放入60 g乙,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖五環(huán)相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間在一定條件下相互反應(yīng)的示意圖,下列對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.a處有紅色物質(zhì)B.b處有氣泡產(chǎn)生
C.c處溶液變藍(lán)色D.d處有黑色物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末,另一種金屬可能是鎂、鐵、銀中的一種,現(xiàn)欲測(cè)定其組成.取該混合物粉末10.0g放入燒杯中,將140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入到該燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù)1234
加入稀硫酸的質(zhì)量/g35.035.035.035.0
剩余固體的質(zhì)量/g8.87.66.46.2
(1)小柯認(rèn)為另一種金屬不可能是銀,理由是銀和銅都不會(huì)與稀硫酸反應(yīng),固體質(zhì)量不會(huì)減。
(2)該混合物粉末中另一種金屬為何種金屬?(請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明).
(3)第二次加入稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,某同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①的現(xiàn)象是:紫色石蕊溶液變紅色.
(2)寫出一個(gè)符合圖中③的化學(xué)方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①酒精燈,②分液漏斗.
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào))A,收集裝置可選用D或F(寫一種即可),取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)使用的儀器名稱為藥匙,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用B、D裝置組合可制取某種氣體,寫出制取該氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,選用的收集裝置為(填字母編號(hào))E或F.
(5)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)要注意的是:
①選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),包括反應(yīng)物和生成物;
②選擇合適的制取裝置;
③需驗(yàn)證所制得的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.蘭州市發(fā)生自來(lái)水苯(C6H6)超標(biāo)污染事故,再次引發(fā)社會(huì)對(duì)飲用水安全的廣泛關(guān)注.此次事故是由蘭州威立雅水務(wù)集團(tuán)兩水廠之間自流溝內(nèi)水體受周邊地下含油污水污染所致.
(1)專家建議,將對(duì)污染水煮沸10分鐘左右,并將蒸發(fā)的氣體通過(guò)通風(fēng)設(shè)施排除室外,可去除水中絕大部分苯,由此可以推斷苯具有的物理性質(zhì)是易揮發(fā).
(2)在上述受污染的水中投放活性炭會(huì)除去苯,這是利用了活性炭的吸附性.
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,常用煮沸方法降低水的硬度.在自來(lái)水廠凈水過(guò)程中,不需要進(jìn)行的操作是A
A、蒸餾B、沉淀C、過(guò)濾D、吸附
(4)請(qǐng)你提出一種防治水污染的有效措施或方法.工業(yè)“三廢”經(jīng)過(guò)處理后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b.請(qǐng)回答
①電解水時(shí)化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②氣體a為H2;
③實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是伸入帶火星的木條看是否復(fù)燃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

4.為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是 ( 。ㄌ钚蛱(hào)).
A.進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)B.工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井
C.礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛?/td>

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