【題目】選擇下列部分實驗操作可完成兩個實驗，甲實驗為除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，乙實驗為配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液。下列說法正確的是( )

A. 乙實驗在操作③時，若俯視讀數(shù)，會使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小

B. 甲實驗三步驟中都要用到玻璃棒，且①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

C. 甲實驗和乙實驗都要用到的實驗操作①

D. 甲實驗在操作⑤時，將水全部蒸發(fā)后停止加熱

【答案】C

【解析】

A、乙實驗在操作③時，若俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，選項A不正確；

B、操作①和⑤分別是溶解、蒸發(fā)操作，玻璃棒的作用分別是攪拌，加快溶解速率；攪拌，防止液體飛濺；玻璃棒的作用是不完全相同的，選項B不正確；

C、粗鹽提純中難溶性雜質(zhì)的去除的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)，配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟：計算、稱量（量�。�、溶解，甲實驗和乙實驗都要用到的實驗操作①，選項C正確；

D、甲實驗在操作⑤時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，選項D不正確；

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空。

(1)3個氬原子___。

(2)四氧化三鐵___。

(3)4個二氧化硅分子___。

(4)汞元素___。

(5)標出SO3中硫元素的化合價___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中說法不正確的是

A. 它們表示四種元素

B. ④表示的元素在化合物中通常顯+3價

C. ①表示的粒子在化學反應(yīng)中易得到電子

D. ②③都表示陽離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況，其中正確的是

A．高溫煅燒石灰石一段時間，試管中固體的質(zhì)量變化

B．等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

C．加熱一定量的高錳酸鉀固體，整個過程中二氧化錳的質(zhì)量變化

D．將水通電一段時間，相同狀況下產(chǎn)生氣體的、體積變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖（A）為電解水生成氣體與時間關(guān)系圖，圖（B）是電解水的簡易裝置．試回答下列問題：

（1）寫出此反應(yīng)的表達式_____．

（2）若甲試管生成氣體A，則甲應(yīng)連接電源的_____極（填“正”或“負”），氣體B用_____來檢驗．

（3）0s～2s內(nèi)甲乙兩試管內(nèi)氣體的體積比與8s時甲乙兩試管內(nèi)氣體的體積比_____（填“相同”或“不同”），這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是_____．

（4）在水通電分解的變化中，發(fā)生改變的粒子是（寫微粒名稱）_____，沒有改變的粒子是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：

（1）實驗室若用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母代號）．如果選用圖2裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端導入．

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為_____________。

某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。實驗中經(jīng)過觀察，大家提出了自己的改進建議：小明認為最好把發(fā)生裝置由B改為C，你認為他的理由是 ________；

A可以控制反應(yīng)速率 B能夠節(jié)約藥品

C能夠控制藥品的添加，得到平穩(wěn)氣流 D能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生或停止

小剛認為最好將過氧化氫溶液加水稀釋后再制氧。如果把50g 質(zhì)量分數(shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，需加水的質(zhì)量為__g；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項中的描述相對應(yīng)，其中正確的是

A. 圖①表示向一定量大理石中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量變化

B. 圖②表示加熱一定量碳銨(NH4HCO3)，試管中固體的質(zhì)量變化

C. 圖③表示電解水實驗中，生成的氫氣及氧氣的質(zhì)量關(guān)系

D. 圖④表示向相同濃度和體積的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鐵粉，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A. 物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大

B. 物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度

C. t2℃時，60g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g

D. 將t1℃時，b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋼鐵廠會利用焦炭產(chǎn)生的還原性氣體來煉鐵，某同學用此原理按如圖裝置進行實驗。下列說法正確的是

A. 該實驗不需要增加尾氣處理裝置

B. 該實驗應(yīng)先通入一段時間的CO驗純后再加熱

C. NaOH溶液可以檢驗氣體產(chǎn)物

D. 反應(yīng)結(jié)束后，含有未反應(yīng)的Fe2O3固體，可以采用加入鹽酸的方法來提純鐵

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