【題目】水和溶液在生產(chǎn)生活中重要的作用.

(1)自來水廠常用的凈水方法有沉淀、 吸附、消毒等;在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是 ,水是一種寶貴的自然資源,我們必須愛護(hù)水資源.預(yù)防水污染的措施有 (寫一條即可).

(2)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

t1時(shí),甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 (填“對(duì)”或“錯(cuò)”);

若固體甲中含有少量乙時(shí)可用 方法提純甲(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“冷卻結(jié)晶”);

t2用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲 乙(填“>”“<”或“=”);

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液,以下操作中會(huì)導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是 。

A、量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)

B、配制好的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出

C、固體甲中含有雜質(zhì).

【答案】(1)過濾、煮沸、生活中的污水處理后再排放

(2)錯(cuò) 冷卻結(jié)晶;AC

【解析】

試題分析:(1)過濾:凈化程度高于沉淀,可以除去已沉淀下來的雜質(zhì),還可以除去質(zhì)量較小但體積較大的固體顆粒;生活中減小水的硬度的方法是煮沸。水污染的治理以預(yù)防為主,主要是工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢”要處理后再排放;生活污水不能任意排放;農(nóng)業(yè)中合理使用農(nóng)藥、化肥等。

(2)從圖中可知:t1時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度是相等的,即在t1時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。但其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等;

甲的溶解度隨溫度變化時(shí)的變化值較大,乙的溶解度隨溫度變化時(shí)的變化值較。凰援(dāng)固體甲中含有少量乙時(shí)可用冷卻結(jié)晶的方法提純甲;

t2時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度。所以在t2時(shí)用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲<乙

A、量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致實(shí)際量的水的體積偏大,則質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。籅、配制好的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出會(huì)使溶液的質(zhì)量偏小,但不會(huì)影響溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C、固體甲中含有雜質(zhì),則甲的實(shí)際質(zhì)量會(huì)偏小,會(huì)導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。所以應(yīng)選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 顏色、狀態(tài) B. 密度、硬度 C. 氧化性、可燃性 D. 熔點(diǎn)、沸點(diǎn)

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【題目】同學(xué)利用以下用品進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1向圖1集滿CO2的軟塑料瓶中,迅速倒入半瓶蒸餾水,旋緊瓶蓋。充分振蕩,觀察到塑料瓶變癟,原因是_______。

【實(shí)驗(yàn)2】在圖2點(diǎn)滴板①②兩個(gè)孔內(nèi)各滴加2滴紫色石蕊溶液;再向①孔中滴加5滴實(shí)驗(yàn)1塑料瓶中的液體,向②孔中滴加5滴蒸餾水,觀察到①孔中紫色石蕊變紅,變紅的原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。②孔中滴加等量蒸餾水的目的是_______

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【題目】下列認(rèn)識(shí)或說法中,正確的是

A.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可證明該物質(zhì)中一定含有CO

B.常溫下可用Fe與AgCl反應(yīng)制取Ag

C.用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4

D.可分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中,可確定它們的活動(dòng)性順序

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【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),進(jìn)行了有關(guān)

實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):

【猜想】

猜想I: 沒有變質(zhì); 猜想Ⅱ:已經(jīng)變質(zhì);

【實(shí)驗(yàn)和推斷】

(1)加入的適量 A 溶液是_______________(填名稱),若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。

(2)若現(xiàn)象b為____________________,說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)。

【反思】氫氧化鈉的保存方法是______________(填“A”或“B”)。

密封保存 B. 不需密封保存

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【題目】蠟燭是生活中常見的有機(jī)物

(1)蠟燭點(diǎn)燃后,燭芯周圍的燭油沒能燃燒的原因是___________

(2)蠟燭中含有C19H40等化學(xué)成分,C19H40中碳、氫元素的質(zhì)量比是_______;燃燒的化學(xué)方程式如下:C19H40 + 29O2 點(diǎn)燃 19CO2 + _____H2O,請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑钊脒m當(dāng)?shù)臄?shù)字以配平。

(3)如圖,實(shí)驗(yàn)1說明物質(zhì)燃燒需要________;實(shí)驗(yàn)2說明二氧化碳具有的性質(zhì):①不能燃燒,不能支持燃燒;②________________

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【題目】根據(jù)物質(zhì)分類知識(shí)判斷,下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 空氣 B. 蒸餾水 C. 家用沼氣 D. 工業(yè)鹽酸

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【題目】下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)正確的是( )

A. 原子是最小的粒子,不可再分 B. 固體難壓縮,說明固體分子間無間隔

C. 分子比原子大 D. 金屬原子最外層電子小于4,容易失去電子,形成陽離子

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【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題。

1)圖中標(biāo)有的儀器名稱是

2)實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 (填字母)。選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,試管口需略向下傾斜的原因是 。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),用該發(fā)生裝置制取另一種常見氣體的化學(xué)方程式為 。若要得到干燥純凈的二氧化碳,則發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳按氣流方向連接順序?yàn)椋ㄌ顚?dǎo)管接口字母):

4)利用下圖裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。裝置中小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的 兩片用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。將制得的干燥的二氧化碳?xì)怏w緩緩流入小試管內(nèi),觀察到的現(xiàn)象是 ,該實(shí)驗(yàn)說明了二氧化碳具有的性質(zhì)是 。

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