17.化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象的發(fā)生.但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象.為了通過(guò)一些明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示幾個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:
請(qǐng)你分析他們的設(shè)計(jì)意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)裝置中所標(biāo)儀器的名稱:a燒杯;b試管.
(2)你認(rèn)為上圖中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求的裝置是ABC (填序號(hào))
(3)學(xué)習(xí)小組同學(xué)經(jīng)過(guò)分析討論,認(rèn)為C中試管內(nèi)液面上升的原因可能有兩種:一種是CO2溶于水;你認(rèn)為另一種CO2能與NaOH反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)儀器的名稱和用途進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)原理及二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)原理進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)裝置中所標(biāo)儀器的作用可知,a是燒杯,b是試管;
(2)A中由于二氧化碳?xì)怏w能夠和氫氧化鈉溶液反應(yīng)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,從而出現(xiàn)打開止水夾液體進(jìn)入的現(xiàn)象;由于二氧化碳?xì)怏w被氫氧化鈉溶液吸收從而導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,氣球鼓起;由于二氧化碳?xì)怏w能夠和氫氧化鈉溶液反應(yīng)導(dǎo)致試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從而出現(xiàn)試管內(nèi)液面上升,所以三套裝置都可以,故選:ABC;
(3)因?yàn)槎趸細(xì)怏w可溶于水,所以二氧化碳溶于水同樣可以導(dǎo)致試管中二氧化碳?xì)怏w減少,造成試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)降低,且二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,也會(huì)導(dǎo)致試管中二氧化碳?xì)怏w減少,造成試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)降低.
故答案為:二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng);
故答案為:(1)燒杯,試管;
(2)ABC;
(3)CO2能與NaOH反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了一些物質(zhì)的性質(zhì),尤其是化學(xué)性質(zhì),并且結(jié)合物理的外界大氣壓與瓶?jī)?nèi)的壓力差來(lái)做題,學(xué)會(huì)分析反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.海水曬得的粗鹽中常含有泥沙、氯化鎂、硫酸鈉和氯化鈣,先將固體溶解,①過(guò)濾,向?yàn)V液中依次加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液,②過(guò)濾、再向?yàn)V液中加入適量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶
(1)寫出過(guò)濾操作用到所有的玻璃儀器
(2)第②次過(guò)濾后溶液中的溶質(zhì)有哪些?
(3)如何判斷向?yàn)V液中所加的稀鹽酸已經(jīng)適量?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下圖所表示的各實(shí)驗(yàn)操作,哪一項(xiàng)可以將食鹽水中的食鹽分離出來(lái)( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某溶液可能是由HCl、H2SO4、K2CO3、MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成,若向該溶液中加入Ba(OH)2溶液時(shí),產(chǎn)生的沉淀與加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,則
(1)原溶液中含有的溶質(zhì)是HCl和MgCl2
(2)產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式MgCl2+Ba(OH)2=Mg(OH)2↓+BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.由C、H、O、Na四種元素中的一種或幾種組成的物質(zhì)中,能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉的有許多種,試寫出其中兩種物質(zhì)的化學(xué)式NaOH、Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.純水的密度為1.0×103千克/米3,表示每立方米水的質(zhì)量為1.0×103千克.水在通電條件下,生成了氫氣和氧氣,用文字表達(dá)式表示為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.所以水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力,可使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生.如圖所示裝置氣密性良好,A到F各裝置中盛放的物質(zhì)分別為:A:5%的雙氧水,B:二氧化錳,C:足量某鹽溶液,D:能溶于水的堿類固體,E:濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙,F(xiàn):足量的稀硫酸.將A中液體加入B中,關(guān)閉活塞,多個(gè)反應(yīng)依次發(fā)生.反應(yīng)完畢D中有白色沉淀,E中濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),問(wèn):
(1)B中產(chǎn)生的氣體是O2(用化學(xué)式表示)
(2)若向D中滴加過(guò)量的稀硝酸,沉淀不消失,則該沉淀是
BaSO4,C、D中的原物質(zhì)是:C、(NH42SO4D、Ba(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.酸、堿、鹽是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列有關(guān)酸、堿、鹽的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A(填字母代號(hào))
A,酸中一定含有氧元素     B.堿中一定含有氫元素   C.鹽中不一定含有金屬元素  D.純堿一定不屬于堿類
(2)如圖是某硫酸標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,取50mL該硫酸可配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸溶液920g,若量取硫酸時(shí)俯視量筒讀數(shù),則所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”)
(3)氫氧化鈉是一種常見(jiàn)的堿
①由于氫氧化鈉固體在空氣中會(huì)出現(xiàn)潮解現(xiàn)象,故可做干燥劑
②氫氧化鈉在工業(yè)上通常用電解飽和食鹽水的方法制取,產(chǎn)物除氫氧化鈉外,還有H2和Cl2,請(qǐng)寫出電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2
(4)為除去某食鹽溶液中含有少量的CaCl2、MgCl2和Na2SO4等可溶性雜質(zhì),依次進(jìn)行如下操作:a加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液,b.加入過(guò)量的碳酸鈉溶液,c.過(guò)濾,d.用稀鹽酸調(diào)節(jié)濾液pH=7
①寫出過(guò)濾所得濾液中含有的溶質(zhì)成分
②調(diào)節(jié)濾液pH=7時(shí)不能使用稀硫酸代替稀鹽酸的原因是什么?
③為測(cè)定最后所得溶液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g該溶液,向其中滴加足量硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干,得到2.87g沉淀,請(qǐng)計(jì)算該溶液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.人們生活中的衣、食、住、行均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.
(1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì).下列食品中富含蛋白質(zhì)的是AB(填標(biāo)號(hào)).
A.魚肉      B.牛奶      C.豬油      D.蔬菜
(2)有一種面料叫“冰蠶絲”的衣服,其主要成分為合成纖維.用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲:灼燒聞氣味,有燒焦羽毛氣味的為天然纖維.
(3)甲醛是一種有劇毒且能致癌的物質(zhì),用含有甲醛的材料裝修房子,人進(jìn)入后會(huì)聞到特殊氣味,這主要與甲醛分子不斷的運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到空氣中有密切關(guān)系,因此新裝修的房子最好通風(fēng)透氣一段時(shí)間后才入住.

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同步練習(xí)冊(cè)答案