你對(duì)下列說(shuō)法的看法是
①食鹽對(duì)人的正常生理活動(dòng)是不可缺少的，但長(zhǎng)期從膳食中攝入過(guò)量食鹽，會(huì)引起高血壓等病癥
②醫(yī)療上用的生理鹽水是0.9%的NaCl溶液，是指100 mL生理鹽水中溶有0.9 g NaCl
③在寒冷的冬天，咸菜缸里的鹽水結(jié)冰的溫度低于0℃
④在日常生活中，人們說(shuō)到鹽，就是指食鹽，可是在化學(xué)上或工業(yè)上，鹽是一類物質(zhì)的總稱


  1. A.
    只有①對(duì)
  2. B.
    只有②④對(duì)
  3. C.
    只有①④對(duì)
  4. D.
    ①②③④都對(duì)
D
解題指導(dǎo)：通過(guò)解答此題，同學(xué)們可以感受到化學(xué)與人類生活息息相關(guān)．①、②、④需要認(rèn)真閱讀課文．水的凝固點(diǎn)是0℃，這是指純水，而水中含有無(wú)機(jī)鹽時(shí)，水的凝固點(diǎn)會(huì)下降．所以以上說(shuō)法都正確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)2011年3月11日下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級(jí)大地震，引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島核電站發(fā)生重大核事故．
（1）核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時(shí)釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電．
①?gòu)奈镔|(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是
 
；從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是
 

②如圖為元素周期表中钚元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是
 
．
A．钚是金屬元素         B．钚原子核外有94個(gè)電子
C．钚元素的中子數(shù)94     D．钚的相對(duì)原子質(zhì)量為244g
（2）下圖為核電站爆炸事故模擬圖．海嘯使冷卻水不能循環(huán)，核燃料產(chǎn)生的衰變熱把水變成水蒸氣，堆心中包裹核燃料的鋯合金無(wú)法被冷卻，暴露在水蒸氣中，當(dāng)溫度超過(guò)1200℃時(shí)，鋯（Zr）與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)，生成氧化鋯（ZrO2）和氫氣．大量的高溫氫氣進(jìn)入廠房，與廠房?jī)?nèi)的空氣接觸發(fā)生了爆炸．
①鋯（Zr）與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為
 
．
②進(jìn)入廠房的氫氣為什么發(fā)生的是爆炸，而不是平靜燃燒？
 
．
③我省石島灣核電站將采用氦氣代替水作冷卻劑和熱傳輸物質(zhì)，這樣做有什么優(yōu)點(diǎn)？
 
．
（3）針對(duì)日本核泄漏事故給人類帶來(lái)的災(zāi)難，有同學(xué)提出如下看法：“科學(xué)技術(shù)給人類進(jìn)步帶來(lái)了貢獻(xiàn)，也帶來(lái)了災(zāi)難，可見，科學(xué)技術(shù)對(duì)人類發(fā)展并沒(méi)有太大意義．”你是否同意此看法，請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　化學(xué)　九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：013

你對(duì)下列說(shuō)法的看法是

①食鹽對(duì)人的正常生理活動(dòng)是不可缺少的，但長(zhǎng)期從膳食中攝入過(guò)量食鹽，會(huì)引起高血壓等病癥

②醫(yī)療上用的生理鹽水是0.9%的NaCl溶液，是指100 mL生理鹽水中溶有0.9 g NaCl

③在寒冷的冬天，咸菜缸里的鹽水結(jié)冰的溫度低于0℃

④在日常生活中，人們說(shuō)到鹽，就是指食鹽，可是在化學(xué)上或工業(yè)上，鹽是一類物質(zhì)的總稱

[　　]

A．只有①對(duì)

B．只有②④對(duì)

C．只有①④對(duì)

D．①②③④都對(duì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省中考真題 題型：填空題

2011年3月11日下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級(jí)大地震，引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島核電站發(fā)生重大核事故。
(1)核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時(shí)釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。
①?gòu)奈镔|(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是_______________；從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是_________________。
②下圖為元素周期表中钚元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是_______。
A．钚是金屬元素B．钚原子核外有94個(gè)電子C．钚元素的中子數(shù)94D．钚的相對(duì)原子質(zhì)量為244g
(2)下圖為核電站爆炸事故模擬圖。海嘯使冷卻水不能循環(huán)，核燃料產(chǎn)生的衰變熱把水變成水蒸氣，堆心中包裹核燃料的鋯合金無(wú)法被冷卻，暴露在水蒸氣中，當(dāng)溫度超過(guò)1200℃時(shí)，鋯(Zr)與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)，生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣。大量的高溫氫氣進(jìn)入廠房，與廠房?jī)?nèi)的空氣接觸發(fā)生了爆炸。
①鋯(Zr)與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為__________________。
②進(jìn)入廠房的氫氣為什么發(fā)生的是爆炸，而不是平靜燃燒？_____________。
③我省石島灣核電站將采用氦氣代替水作冷卻劑和熱傳輸物質(zhì)，這樣做有什么優(yōu)點(diǎn)?_______________。
(3)針對(duì)日本核泄漏事故給人類帶來(lái)的災(zāi)難，有同學(xué)提出如下看法：“科學(xué)技術(shù)給人類進(jìn)步帶來(lái)了貢獻(xiàn)，也帶來(lái)了災(zāi)難，可見，科學(xué)技術(shù)對(duì)人類發(fā)展并沒(méi)有太大意義�！蹦闶欠裢獯丝捶ǎ�(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。____________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2011年3月11日下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級(jí)大地震，引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島核電站發(fā)生重大核事故。

    (1)核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時(shí)釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。

①?gòu)奈镔|(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是                           ；從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是                                

                                                            。

    ②右圖為元素周期表中钚元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是       。

      A．钚是金屬元素         B．钚原子核外有94個(gè)電子

      C．钚元素的中子數(shù)94     D．钚的相對(duì)原子質(zhì)量為244g

    (2)下圖為核電站爆炸事故模擬圖。海嘯使冷卻水不能循環(huán)，核燃料產(chǎn)生的衰變熱把水變成水蒸氣，堆心中包裹核燃料的鋯合金無(wú)法被冷卻，暴露在水蒸氣中，當(dāng)溫度超過(guò)1200℃時(shí)，鋯(Zr)與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)，生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣。大量的高溫氫氣進(jìn)入廠房，與廠房?jī)?nèi)的空氣接觸發(fā)生了爆炸。

①鋯(Zr)與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為

                                             。

    ②進(jìn)入廠房的氫氣為什么發(fā)生的是爆炸，而不是平靜燃燒？                                                      

                                                  。

    ③我省石島灣核電站將采用氦氣代替水作冷卻劑和熱傳輸物質(zhì)，這樣做有什么優(yōu)點(diǎn)?                              

                                             。

    (3)針對(duì)日本核泄漏事故給人類帶來(lái)的災(zāi)難，有同學(xué)提出如下看法：“科學(xué)技術(shù)給人類進(jìn)步帶來(lái)了貢獻(xiàn)，也帶來(lái)了災(zāi)難，可見，科學(xué)技術(shù)對(duì)人類發(fā)展并沒(méi)有太大意義�！蹦闶欠裢獯丝捶�，請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。                            

                                                            。

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